全文获取类型
收费全文 | 1780篇 |
免费 | 41篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
安全科学 | 526篇 |
废物处理 | 9篇 |
环保管理 | 214篇 |
综合类 | 988篇 |
基础理论 | 31篇 |
污染及防治 | 11篇 |
评价与监测 | 19篇 |
社会与环境 | 14篇 |
灾害及防治 | 29篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 52篇 |
2022年 | 51篇 |
2021年 | 56篇 |
2020年 | 44篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 35篇 |
2014年 | 743篇 |
2013年 | 60篇 |
2012年 | 98篇 |
2011年 | 67篇 |
2010年 | 65篇 |
2009年 | 103篇 |
2008年 | 102篇 |
2007年 | 70篇 |
2006年 | 61篇 |
2005年 | 38篇 |
2004年 | 55篇 |
2003年 | 32篇 |
2002年 | 34篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有1841条查询结果,搜索用时 140 毫秒
961.
962.
对城市热环境与城市形态特征间关系的定量分析,能为城市国土空间规划、城市生态环境的改善提供依据。局地气候区(Local Climate Zones, LCZ)可以很好反映城市局部气候的差异,因此可以基于LCZ构建局部气候与城市形态之间的定量关系来研究城市热环境。利用Landsat-8遥感数据反演地表温度,基于Sentinel-2数据利用深度学习方法进行局地气候区分类,分析各类别LCZ的地表温度与城市地表形态的关系,以此分析武汉市地表热环境特征。结果表明,不同LCZ类别间的地表温度存在较大差异,城市形态对地表温度有较大影响。其中:(1)LCZ10(重工业)温度最高,LCZG(水体)温度最低,且夏季各类别的温差大于冬季;(2)密集型建筑(LCZ1-3)的地表温度比开阔型建筑(LCZ4-6)高,低层建筑比高层建筑的地表温度高;(3)城市形态中对地表温度影响较大的为水域比例(WSF)、建筑高度(BH)和建筑比例(BSF),其中水域比例(WSF)和建筑高度(BH)与地表温度呈明显的负相关,建筑比例(BSF)与地表温度呈正相关。 相似文献
963.
为探讨挥发性有机物混合急性暴露对小鼠脑组织氧化损伤及学习记忆能力的影响,选用雄性昆明种小鼠50只,随机分为对照组和4个染毒组。1到4号染毒组中甲醛、苯、甲苯和二甲苯浓度依次为:(1.0+1.1+2.0+2.0)、(3.0+3.3+6.0+6.0)、(5.0+5.5+10.0+10.0)、(10.0+11.0+20.0+20.0)mg·m~(-3)。各染毒组混合气体组分的浓度分别是我国室内空气质量标准(GB/T18883—2002)的10、30、50和100倍。结果显示,在Morris水迷宫实验第4天,2、3和4号染毒组小鼠的逃避潜伏期分别为(68.9±10.3)、(72.2±4.0)和(71.5±5.1)s,比对照组(48.5±10.1)s显著延长(P<0.05或P<0.01),但小鼠的脑体比和抓力在染毒期间没有明显变化。同时,随着染毒剂量的增加,小鼠脑组织中GSH含量显著降低,ROS和MDA含量显著升高。研究表明,挥发性有机物混合暴露可导致小鼠学习记忆能力降低,而脑组织氧化损伤可能是引起神经毒性,导致学习记忆能力降低的原因之一。 相似文献
964.
2012年2月20日下午,中共中央政治局就实施更加积极的就业政策进行第三十二次集体学习。人力资源和社会保障部劳动科学研究所副所长莫荣研究员和中国社会科学院人口与劳动经济研究所所长蔡昉研究员就这个问题进行讲解,并谈了他们的意见和建议。这是党的十六大以来,中央政治局第二次以就业为主题进行的集体学习,充分体现了中央对就业工作的高度重视。中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调,实施更加积极的就业政策,把促进就业放在经济社会发展的优先位置,努力实现社会就业更加充分,关系亿万人民群众切身利益,关系改革发展稳定大局,对推动科学发展、促进社会和谐具有十分重要的意义。本期关注特别邀请莫荣谈一谈学习胡锦涛总书记这次重要讲话的几点体会。 相似文献
965.
职工安全教育培训是企业安全管理的重要组成部分。正如管理需要不断创新一样,对职工安全教育的创新也势在必行。安全教育培训只有主动迎合职工的学习兴趣,才能达到事半功倍的效果。第一,在安全教育中与职工进行感情互动,注重实效。事例:笔者在参加某矿采煤三队安全学习时,该队一段时 相似文献
966.
967.
《吉林劳动保护》2012,(6):15-17
6月7日至8日,吉林省安监局召开党组理论中心组第九次学习(扩大)会议,深入传达学习省十次党代会精神,省委书记孙政才和省委常委、省纪委书记陈伦到省安监局调研时的讲话精神,以及5月18日省政府安全生产专题会议、6月14日省政府促进全省经济平稳较快发展工作会议、6月6日省委召开的市(州)党委书记座谈会精神,研究探讨切实做好安全生产和党风廉政建设工作具体措施。省及市(州)安监局领导重点围绕学习贯彻省领导重要讲话精神进行了广泛研讨。本刊特开设"深入学习贯彻省领导重要讲话精神"栏目,陆续刊登与会各位代表的研讨文章,旨在进一步推动学习贯彻活动的扎实开展,为全面促进安全生产和党风廉政建设工作提供强大动力。 相似文献
968.
12月6日至7日,吉林省安监局召开党组理论中心组学习(扩大)研讨会,认真学习贯彻党的十八大精神,总结2012年工作,分析形势,研究2013年工作思路和任务,进一步加强和改进安全监管工作。省安监局党组书记、局长金华作中心发言,省安监局党组成员、副巡视员和机关各处(室)、各直属单位负责同志分别作了研讨发言。 相似文献
969.
11月21日,吉林省安监局党组召开第20次党组(扩大)会议,进一步传达贯彻党的十八大精神,深刻分析安全生产面临的形势,深入研究强化安全监管工作的措施。省安监局党组书记、局长金华主持会议,局党组成员、副局长张沛霖、丁喜忠、孙传军、卜庆安参加会议。 相似文献
970.
余峻才 《安全.健康和环境》2005,5(4):27
通过班组安全学习可以使员工了解安全信息,增强安全意识,提高安全知识水平和自我防护能力,其重要性和迫切性不言而喻.但在班组安全学习会上,却常能看到会场上有人窃窃私语或打瞌睡的现象,参加学习的人员多数都无精打采.主持人员却在滔滔不绝地念着安全文件.出现这种情况,安全学习的效果也就可想而知. 相似文献