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最近,校园安全事故急剧增多,已经严重影响家庭的幸福和谐,巨额索赔导致的家校纠纷也严重影响学校开展正常的教育教学工作。有的学生上学后失踪,惨遭绑架,嫌疑人因与孩子们认识,怕被指认而杀人灭口;有的学生从几十层高的楼上跳下,朝气蓬勃的生命瞬间消逝;有的学生在食用了中标餐饮企业的"营养餐"后,出 相似文献
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12环境教育的核心问题“促进全世界所有的人意识并且关注环境及其问题,并促使个人或群体具有解决当前问题,预防新问题的知识、技能、态度、并推动和投入到这项工作中去”是公认的环境教育目的。因此,环境意识的培养就是环境教育的首要目标。而教育,作为学生社会化的不可缺少的过程,在培养学生环境意识方面,就是树立学生的环境相关的价值观、情感和态度等。长期以来,人们往往只侧重于环境污染的治理教育,忽视环境意识教育、缺乏对形成环境污染的社会、经济、政治、文化根源深层次的本质认识。虽然这种环境教育极大的提高了人们解释、… 相似文献
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乡村师范生环境意识的调查 总被引:5,自引:0,他引:5
调查的目的和意义中等师范学校是培养小学教师的摇篮,中师生的环境意识水平的高低直接影响未来小学生的环境意识的发展。并且中等师范学校没有升学压力,学生的课业负担较轻,在进行环境教育方面具有其他学校所无法比拟的优势。但乡村师范因地处县城或乡镇所在地,属于驻地方单位,行政上归上一级市教委主管,因此,往往成为市、县两级教委环境教育督导上的盲点。此次调查的目的是通过了解乡村师范学生环境意识的水平状况,了解当前乡村师范环境教育开展的现状,从而发现当前环境教育中存在的问题,为今后环境教育课程改革提供依据。调查内… 相似文献