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文章从四个方面阐释学生文化体系的构成,即重在打基础,鼓励学生个性化发展;培植防灾学院自己的学生文化“精英”;创新与创业是学生文化的闪光点;培育一个好的学生文化的管理环境。做到此四点,就可办一个好的、有特点的、合格的高等学校。本文有的放矢,用事实来说话。 相似文献
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林飞 《中国个体防护装备》2007,(2):18
巴固-德洛(中国)安全防护设备有限公司最近向清华大学公共安全研究中心捐赠了价值30余万元人民币的个体防护装备、器材,用于该中心的教学及科研工作。 相似文献
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