全文获取类型
收费全文 | 1368篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
安全科学 | 33篇 |
环保管理 | 225篇 |
综合类 | 1099篇 |
基础理论 | 4篇 |
评价与监测 | 1篇 |
社会与环境 | 3篇 |
灾害及防治 | 5篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 1025篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 25篇 |
2011年 | 14篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 14篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 16篇 |
2005年 | 48篇 |
2004年 | 85篇 |
2003年 | 32篇 |
2002年 | 17篇 |
2001年 | 11篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
排序方式: 共有1370条查询结果,搜索用时 75 毫秒
41.
正安徽省马鞍山市新工房小学以"践行节能减排,创建绿色学校"活动为载体,以绿色课题研究为引领,以环保实践活动为突破口,建立统领全校的绿色育人体系,扎实开展环境教育工作,取得了不少成绩。2006年,该校被评为市级绿色学校,2011年获得安徽省绿色学校荣誉称号。同年,参加了由环保部宣教中心举办的"全国校园节能减排优秀案例评选活动",获节能减排优秀案例全国一等奖。绿色管理建章立制安徽省马鞍山市新工房小学始建于1960年,校 相似文献
42.
丁青楠 《消防界(电子版)》2023,(20):126-128
随着现代教育的改革与发展,消防安全教育的重要性不断增强,成为现代义务教育阶段不得不重视的关键内容。在小学教学中,教师可以将消防教育融入科学课堂之中,借助物理与化学知识原理,解释消防活动中的各种手段与方法,不仅可以提高科学课程的趣味性与有效性,而且能够潜移默化落实消防安全教育,不断增强学生的消防意识与安全防护能力。本文通过分析消防教育在小学科学课堂中的应用价值,进而提出小学科学课堂上的消防教育实施路径与策略。 相似文献
43.
为研究小学教学楼楼梯间人员运动行为以及影响人员疏散的因素,开展人员疏散实验并构建疏散模拟场景。基于疏散实验研究不同实验场景的出口流量和人员运动速度,通过疏散仿真模拟,分析不同人员运动速度、人员数量及疏散策略对疏散的影响。结果表明:排队下楼的人员运动速度比紧急疏散人员低22.7%,自由上楼人员运动速度比排队上楼人员高8%;人员总疏散时间随人员运动速度的增加而降低,但总疏散时间随速度增加而降低的幅度变小;加入分层疏散策略会增加人群疏散总时间,但整个疏散过程人员分布均匀,在建筑瓶颈不易产生人员过度拥挤现象,因而在疏散过程中应适当采用分层疏散策略。 相似文献
44.
一个偶然的机会,“一枝黄花”引起了合肥市49中两名小学五年级学生马新元和王闻捷的浓厚兴趣。他们了解到,“一枝黄花”目前还没有天敌,虫子不吃它。“能不能将一枝黄花的汁液喷洒到蔬菜上,来驱赶或杀死虫子,从而保护蔬菜呢?”在泡了6个月的实验室后,马新元和王闻捷终于成功提取汁液,找到灭虫的最佳浓度。 相似文献
45.
46.
47.
48.
49.