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张晓春 《防灾科技学院学报》2002,4(1):13-16,30
本文讨论了计算机辅助教学(CAI:Computer Assisted Instruction)的意义及必要性,并在三个方面给出了计算机辅助教学的实例,最后讨论了计算机辅助教学应注意的几个问题。 相似文献
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活动案例1关于使用塑料制品利与弊的探讨目标:通过本课的学习,学生能够:1.识别几种主要的塑料制品,列举出其主要的性质和用途。2.说出什么是白色污染及其主要危害。3.通过头脑风暴,寻找各种解决白色污染可能的方法和途径;利用提供的资料,了解科学家解决这一问题的思路和前景。年级:7~9年级。步骤:1.角色扮演:小品《购物》一位售货员(由学生扮演)站在桌子后面,桌面上摆放一些由学生提供的生活、学习用品。由学生扮演的顾客甲、乙、丙、丁依次前来购物。◎顾客甲(无所谓型):选好东西,接过售货员递给的塑料袋,把… 相似文献
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围绕高等职业教育如何建立一支高水平教学团队是一个重要课题,笔者采取“高新项目引领、重点项目驱动、一般项目辅佐”建设模式,通过近十年的建设,成效显著. 相似文献
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