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141.
寻找钻心石     
黄炜 《环境》2008,(2):95-95
在1976年7月28日,唐山发生了7.8级的大地震,无数的人们在大地震中遇难.要挽救人们的生命就必须找到珍贵的钻心石.一颗小石头决心找到钻心石,它蹦着跳着离开了唐山,踏上漫漫寻石路……  相似文献   
142.
教育动态     
《环境》2008,(2):94-94
2007年度广东绿色学校、社区复评复查圆满结束,第四届可持续发展教育研讨会在京召开,珠海香山学校参加“环球城市畅想”国际绘画比赛,芳村小学举行第三届“红领巾科技博览会”,东莞南城阳光第七小学唱响歌曲《绿色行动令》.  相似文献   
143.
新时期素质教育改革对我国的基础教育影响深远,其中,小学英语教学得到了前所未有的关注。小学阶段英语课程的教学目的重在培养学生的英语学习兴趣、具备初步的英语语感、适应基本的英语交流,而这些目标很大部分都需要通过英语阅读教学来完成。小学英语阅读教学需要从深层挖掘引导学生的英语学习思路,养成良好的阅读习惯  相似文献   
144.
数形结合思想是一种重要的数学思想方法。在数学教学中运用数形结合方法进行教学,有助于学生对数学知识的理解和运用。作为小学数学教师,我们要更加了解学生特点和教学内容,合理运用数形结合教学思想,提高数学教学的效率。  相似文献   
145.
课后分层作业旨在使小学六年级各层次学生都有适合的作业可做,都有各自的收获,从而提高学习效率。  相似文献   
146.
作为一名小学语文教师,应该与时俱进,选择适合教材内容的信息技术材料,科学合理地运用多媒体不受空间与时间限制的特点,让小学语文课堂更有活力。从两个方面论述了多媒体对构建活力小学课堂1的作用:多媒体激发了学生的学习兴趣;多媒体活跃了课堂教学气氛。  相似文献   
147.
目前部分小学语文教学课堂对学生创新思维的培养还没有引起足够的重视,影响了学生人文素质提高及创新思维的发展。根据小学语文教学实际,对如何在小学语文教学中培养学生的创新思维能力提出了一些可行性措施。  相似文献   
148.
队形队列训练作为体育教学的基础内容之一,虽然看似简单、单调,却发挥着不可替代的作用,因为它能够训练学生保持正确的身体姿势,还能够培养他们坚韧的意志品质,对学生的体育锻炼有着很好的帮助。但是,当前的小学体育队列队形教学状况并不理想,因为教学内容单调、枯燥,教师教法单一,学生就更提不起兴趣。所以,作为小学体育教师,要认识到队列队形教学的价值,并努力探究有效的教学方法,使队列队形教学发挥其应有的作用。  相似文献   
149.
从我国小学生的实际情况出发,小学阶段英语教学的首要任务就是促进学生拼读能力的培养,至于培养拼读能力的主要途径就是加强对学生语音以及发音知识的训练。  相似文献   
150.
小学是英语学习的起始阶段,这一阶段学生英语学习的鲜明特点在于,学生在第一语言的学习尚未形成系统认识之时就开始了第二语言的学习,因而可以利用中介语理论来对小学英语教学提供一些帮助。作为一种理论,我们更希望得到的是其对英语教学的启示。  相似文献   
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