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891.
地震应急救援是应对地震灾害的直接手段.自2000年将地震应急救援纳人防震减灾三大体系以来,各级政府和社会各界更加重视地震应急救援工作,各方面工作取得了很大进展.成功应对了近百次国内外破坏性地震,实施了有效的应急和救援行动.  相似文献   
892.
《民防苑》2009,(2):1-1
新春伊始,万象更新。人们在爆竹声中迎来又一个春天,科学发展给中华大地带来巨大的动力,和谐社会给人们以美好盼瞳憬……生命在春天里孕育和萌芽,在温暖的春光里将进发出勃勃生机,万象更新给人们以无限的遐想……  相似文献   
893.
《民防苑》2009,(5):47-47
经国务院批准,自2009年起,每年5月12目为“防灾减灾日”。 我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和我国经济社会快速发展的背景下,我国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。国家设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,  相似文献   
894.
2009年8月5日8时45分左右,辽宁抚顺新宏明化工厂一辆载有30吨液氨的槽罐车在向位于内蒙古赤峰市红山区的赤峰市氨水配制车间卸载液氨的过程中,卸车金属软管突然破裂,导致液氨泄漏事故的发生。据受到氨气毒害的目击者称,他们当时看到赤峰市制药集团厂区方向冒着白色的烟雾,许多人昏倒在大街上。之后,他们  相似文献   
895.
生态岛建设过程中环境类指标构建研究——以崇明岛为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出了将压力 状态 响应(PSR)模型与系统分析法理论集成起来构建生态岛建设过程中环境类指标的方法和步骤。指标构建过程分为4个步骤:(1)首先利用已有生态区域(岛)相关环境类指标确定备选指标集;(2)利用PSR模型对指标逻辑关系进行分析筛选;(3)以2010年为近期目标年,利用系统分析法确定指标核心要素,得到二次筛选指标;(4)以2030年为远期目标年,以综合性和动态性为依据确定最终指标。以上海市崇明岛为例,确定水、气、土为核心考核要素,构建了基于崇明生态岛建设过程的近期及远期目标的环境类考核指标体系。指标评价结果表明,崇明生态岛建设过程中环境类综合指数为72,其中环境压力指数、环境质量指数、环境保护指数分别为85、80和51,与崇明岛实际较为吻合。部分研究结果已在崇明岛生态建设过程中得到实际应用。  相似文献   
896.
利用中巴地球资源卫星数据反演武汉市湖泊营养状态指数   总被引:1,自引:0,他引:1  
以武汉市主要湖泊为例,研究了利用中巴地球资源卫星(CBERS2)数据反演水体营养状态指数(TLI)。研究旨在评估利用中巴地球资源卫星数据来估算内陆水体富营养化程度的可能性。首先利用地面水质监测数据计算武汉市某些湖泊监测点的“真实的”营养状态指数(包括综合营养状态指数和修正的Carlson营养状态指数),同时,在事先经过辐射校正和几何校正的CBERS2图像上,以9×9像元为采样窗口,提取各个对应地点的灰度值均值(从波段1至波段4);然后,采用多元逐步回归分析,以各波段灰度值均值为自变量,建立营养状态指数经验遥感反演模型;最后,利用模型对整个湖泊水体的营养化状态指数进行反演,并绘制了其空间分布图。 结果显示,营养状态指数的自然对数值与CBERS2图像各波段灰度值之间存在较好相关关系,回归系数平方值(R2)为0.51。利用反演模型反演得到的湖区水质分布与实际情况基本相符。由于CBERS2图像数据可以从我国许多数据分发中心免费获取,这为低成本的水质遥感监测提供了一条途径。  相似文献   
897.
《环境教育》2009,(1):41-41
开栏语:人类因为有朋友而不孤单,地球因为有丰富多彩的生命而格外美丽。生物多样性如同一曲交响曲,演绎了这个蓝色星球最美的篇章。然而,有很多陪伴过我们的生物由于各种原因已经灭绝或者正在走向灭绝的深渊,全球生物多样性正在遭受严重的威胁并逐渐丧失。作为全球环境保护的热点问题,保护生物多样性需要我们共同的努力。从本期开始,我们特设“保护生物多样性”专拦,期待生物多样性保护工作引起更多的重视,吸引更广的参与。  相似文献   
898.
林薇 《环境教育》2009,(6):75-75
“油价涨了,涨了!以后还会涨的,我们出租车司机的工作压力更加大了.”北京的哥王某无奈的对笔者说,“自己总是加H93号汽油,因为90号汽油在北京市区已经很难看到了平常一天下来是200元左右的油钱,一个月下来总要6000元左右的油钱,涨价后,一个月的油钱又得多出300元左右。”  相似文献   
899.
《环境教育》2009,(5):20-20
随着6·5世界环境目的临近,我市各种形式的宣传活动拉开了序幕。近日,张掖市环境保护局按照《6·5世界环境日宣传工作方案》,围绕建设生态张掖,落实科学发展宣传主题,与张掖市委宣传部、张掖中学组织开展了千名学生“保护湿地,爱我张掖,师生同行,共建家园”的大游行活动。在湿地公园主会场师生们共同学习了有关湿地、保护生态环境等方面的知识,组织学生进行了以赞美家乡、保护环境为内容的演讲和诗歌朗诵、捡拾湿地内垃圾等活动。  相似文献   
900.
在《全国环境宣传教育行动纲要》的指引下,在自治区教育厅、自治区环保局和乌鲁木齐市环保局、市教育局的热情关怀和大力支持下,在积极学习、汲取区内外绿色学校宝贵经验的基础上,依靠广大师生,乌鲁木齐市第80中学在创建绿色学校的工作中,坚持发展特色教育,克服各种困难,取得了可喜的成绩,积累了一些成功可行的经验,环保教育已经整合成为学校教育密不可分的常规工作。  相似文献   
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