野外环境教育活动的设计

叙述了发展野外环境教育活动的必要性，提出了开展野外环境教育活动的３种设计类型即描述解释型，验证假设型和设计发现型。结合实例说明了野外环境教育活动的设计与评估。     

论高等学校班主任和辅导员工作的定位

本文强调工作定位的重要性，对高等学校班主任和辅导员等学生工作者的定位进行了分析，指出：高等学校的班主任和辅导员既是第一线的教师，又是第一线的管理干部，是集“高校教师”和“高校管理干部”双重身份于一体的教育工作者，思想政治工作者，大学生日常行为的管理者，大学生成才与发展的服务者。     

科学使用空调

随着气温的不断升高,大家开始使用空调。为保持室内的空气清新、防止病菌及有害物质的传播,专家提醒大家注意以下事项:1、空调使用前一定要先清洗空调过滤网的积尘,然后用消毒液将过滤网浸泡消毒;有条件的最好在使用空调前用吸尘器进行室内除尘;空调过滤网要定时消毒;2、每天开启空调先开窗通风一刻钟,第一次使用的时候应该多通风一些时间,让空调里面积存的细菌、霉菌和螨虫尽量散发;3、要注意调整室内外温差,一般不超过8～10℃为好;4、室内开空调的时间不要太长,最好经常开窗换气,以降低室内污浊空气的浓度,保持空气的清新;禁止在使用空调…     

地理活动化教学在环境教育中的应用

地理活动化教学是以教育性、探索性、创造性的学生主体活动为主要形式,以学生主动参与、主动思索、主动操作、自主活动为特征,以达到促进学生认知、情感、个性等全面和谐发展为目的的一种教学组织模式。它要求教师将“活动”思想渗入课堂设计和教学过程中,创设“活动”情境,培养学生     

生物教学中环保意识的培养

环境保护是我国的一项基本国策，环境教育也是素质教育的重要内容。通过对中学生进行环境教育，培训学生环保意识和环保技能，提高学生素质。     

浅谈对管理者的安全教育

"安全生产,教育为本",管理者安全教育是企业全员教育的重要组成部分,加强对管理者的安全教育是新世纪现代企业管理中的一项新的课题,是上级主管部门、企业党委和行政领导的一项重要的任务,是能否抓好安全生产,使各项工作顺利开展的关键.     

关于工矿城市环境保护与可持续发展的思考

本文从工矿城市如何实现社会经济可持续发展的角度，分析了工矿城市环境问题形成的原因，提出工矿城市的环境保护工作是一个系统工程必须保持城市的发展，然后才能实现可持续发展，实现工矿城市社会经济的可持续发展，必须从四个方面着手，即：国家政策上的倾斜，工矿城市要对传统产业进行科学规划，要走清洁生产的发展路子，还要搞好资源的合理利用     

发展我国现代远程高等环境教育

远程教育泛指把教学内容传递到相隔一定距离的个人或分散在不同地域的群体，根据不同时期所采用的教育技术、传媒工具和师生沟通的方式，世界远程教育的发展可大致分为4个阶段，一、（1850-1960年）：应用某一单项技术，以印刷品、收音机和电视机为传媒工具，以单向交流沟通；二、（1960-1985年）；采用除计算机以外的多种技术，以录音带、录像带、电视机、传真机和印刷品为传媒工具，以单向交流沟通为主；三、（1985-1995年）：应用包括计算机和网络的多种技术，以电子邮件、电子广告牌、互联网、光碟、电子课件等为传媒工具，实现双向交流；四、（1995-2005年）：应用包括宽带技术的各种现代技术，以宽带信息高速公路、电子邮件、电子广告牌、互联网、光碟、电子课件等为传媒工具紧双向交流为主。     

地球科学基础研究获重大进展——原防灾科技学院教师、美国加州大学伯克利分校地震学实验室博士曹爱民在世界一流自然科学杂志《科学》发表专文

2005年4月14日美国《Science Express》在线杂志发表了一篇有关固体地核存在的直接证据的文章，题目为“An Observation of PKJK：Inferences on Inner Core Shear Property”（对PKJKP的观测：关于内核剪切特性的推断）。作者是：Aimin Cao，Barbara Romanowicz以及Nozomu Takeuchi。文章第一作者曹爱民，原防灾科技学院教师、美国加州大学伯克利分校地震学实验室博士（导师是著名地震学家Barbara Romanowicz教授），他于1995年在中国地震局兰州地震研究所硕士研究生毕业，毕业后在防灾科技学院任教，并参与中国地震局分析预报中心研究员钱家栋负责的九五地震学联合基金会重点科研项目《地震短临前兆可靠性及其物理判据和方法的研究》的课题研究以及中美、中俄地震科技合作研究，1997年12月曾出访莫斯科执行中俄双边地震科技合作，2001年赴美留学。2004年10月在美国加州大学伯克利分校地震学实验室获博士学位。