播种绿色就是播种希望——广州市天河区先烈小学

广州市天河区先烈东小学创办于1964年，悠久的历史蕴涵着浓浓的化积淀。1994年学校以“校风好、质量高、有特色”成为广东省首批省一级学校，因而驰名南粤。四十年来，该校全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，逐步形成了“全面发展，培养个性，发挥特长，提高整体素质”的办学特色和“尊师守纪、活泼好学”的良好校风，也营造了独特的“和谐互助、敬业爱岗、科研促教”的教师群体。目前，学校拥有28个教学班，学生1422人，教职工71人，其中高级教师34人，特级教师1人，大专以上学历的老师占全校专任教师的83．7％。     

广州市东环中学

广州市东环中学位于广州市东风东路,创办于1985年,是一所环境幽雅、布局合理、文化氛围浓厚、办学特色鲜明的完全中学。在“主动发展,求实创新”的办学理念指导下,学校把加强环境教育和环境建设,作为实施素质教育、促进学校办学水平全面提高的重要组成部分,长抓不懈。近年来,学     

广州市SO2污染控制优化实施方案的建立

为有效控制广州市的SO2污染，对常用的SO2污染控制措施进行了费效分析，利用费效分析优选结果对各措施进行组合，形成了广州市SO2污染控制优化实施方案。     

生态城市经济发展战略的新选择

经过全面完成“小变”、“中变”任务和“大变”工作的初步启动，广州市在城市规划建设上已初步展现出基于“云山珠水”上形成的“山、城、田、海”生态城市的迷人魅力。但是目前的生态城市建设，仍然是偏重于生态学和城市规划的单一子系统的单一性建设，而生态城市的建设是一个综合系统工程，必须采取行政、法制、技术等多种手段，特别是对生态环境影响最大的经济手段，以实现城市经济和社会向着生态化方向转化，从而保证城市生态环境的良性循环。在美国、日本、德国等发达国家，基于可持续发展理念的生态循环经济已成为政府追求经济社会和谐发展的一种全新战略选择，本文试图结合广州市生态城市建设的实际，谈谈广州在生态城市建设中如何发展生态循环经济的问题。     

广州,"创模"之路任重道远

2005年3月1日，广州市市长张广宁对全市的创模工作做了全面的部署，表示要通过碧水、蓝天工程，确保年底达到考核要求，迎接国家验收。据了解，广州“创模”的实现将会是全国特大型城市创建国家环境保护模范城市“零”的突破，并将形成一个以广州为中心，由深圳、珠海、中山、惠州等城市组成的珠江三角洲环保模范城市群。这对整个广东环保工作有深远的意义。     

从化市吕田镇：建设建设化旅游生态型城镇

吕田镇位于广州市北部、从化市东北部，是一个著名革命老区镇。全镇总面积为390．4平方公里，下辖21个行政村和2个居委会，总人口约3．2万人。近年来，镇委、镇政府全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义新农村、构建和谐社会的重大战略部署，围绕广州“北优战略”，努力以建设“珠三角的后花园，现代化休闲旅游生态型城镇”为目标，把握机遇，团结奋斗，大力推进生态镇建设，打造“绿色吕田”。     

广州建设现代化国际大都市环境保护目标与若干环境问题的对策

本分析了广州市目前的环境状况授其变化趋势，确定丁广州市要建成现代化国际大都市的环境目标，并提出了要达到环境保护目标的对策和措施。     

生态学府绿色学校

2006年下学期，在荔湾区政府、荔湾区教育局的大力支持下，广州市第十一中学位于南岸路西焦公园旁的高中部西校区全面投入使用。 和校本部一样，西校区在繁华中显出静谧、祥和。不同的是，这里一切都是崭新的，正如校长何建平所说，需要用科学的、可持续发展的理念来描画。