大学生极端心理危机的心理特征分析

大学生残忍的极端心理危机事件时有发生,给个人、家庭、学校、社会带来了严重的危害。本研究试图通过认知、情感、动机、性格等角度分析大学生极端心理危机的心理特征,为大学生极端心理危机的预防及应对策略提供研究基础。     

学生安全自护的最佳心理培养及训练

学生安全自护的最佳心理培养及训练金磊（北京市建筑设计研究院）危急情况的出现在现代社会已不是罕见的，因此对中小学生而言，必要的安全自护心理培养十分必要。实践证明有无防患意识面对灾害大不一样。１学生应从认识各类危险的排序开始日常生活学习中出现危难险境是难...     

应将放鞭炮习俗逐出城市

<正>害怕过年,皆因那无法躲避的鞭炮。我所在的这座城市跟其他城市一样,早几年前都取消了禁鞭规定,改为限鞭,允许春节半个月时间内放鞭——这拍脑袋的一改,春节便成了许多人的梦魇。到处乌烟瘴气,到处震耳欲聋,整座城市的空气里整天都弥漫着刺鼻的火药味。门窗关得再严实,根本挡不住那如巨雷般炸响在窗口的炮声。你根本无处可躲,因为偌大的城市没有一处安静的地方,整座城市沦陷于鞭炮所制造出的环境暴力和文化暴力之中,它以文化和传统的名义,强迫着     

地铁应急疏散恐慌程度模型研究

为研究地铁应急疏散情况下人员恐慌程度,建立地铁应急疏散恐慌程度模型。首先根据恐慌心理量表和调查问卷得到恐慌程度影响因素及其分类,并确定各影响因素权重值。在北京地铁军博站进行应急疏散模拟试验。根据试验数据修正模型中相关事故经历因素,得到地铁应急疏散恐慌程度最终优化模型。结果表明,地铁应急疏散恐慌程度受年龄、携带行李情况、接受安全教育程度、相关事故灾害经历等人员个体因素,以及人员密度、疏散环境复杂程度、事故灾害发生位置等环境因素影响。应急疏散恐慌程度模型计算结果和应急疏散模拟试验结果相近。     

青工违章违纪的心理剖析和对策

随着企业改革力度的不断加大和新形势的发展，青年职工已逐步成为企业职工队伍的主体，朔黄运输公司现有职工347人，35岁以下青工254人，占全公司总人数的73．2％。青工的思想也代表了企业职工思想的主流，绝大多数青工思想进步，积极进取，有较强的事业心和责任感     

个性心理与安全

个性与个性心理结构 心理学上把表现出人与人之间差异的，代表着一个人区别于另一个人的个体精神面貌，称为个性。个性具有稳定性、整体性、倾向性和独特性等基本特性。     

声音

当今社会压力日益增加,人们寻求各种方式释放压力,但也有些人选择了走向极端。各种原因的跳楼事件接二连三地出现,不过令人遗憾的是,随之出现的多为冷漠的围观与起哄。尊重和爱护每一个生命,这是我们的良知所在,也是社会发展进步的根源所在。为什么有那么多人有"勇气"去跳楼?是生活太累?是生活太苦?是生活太绝望?是生活太迷茫?是生活太清醒?还是没有房?没有工作?薪水太低?没有爱人?……突然发现,我们需要思考的现实问题太多了。——《又见跳楼》     

浅析农村青少年的典型心理问题及影响因素

如何预防和减少青少年典型的心理问题,已经成为他们是否健康成长,是否能够树立正确的人生观、价值观的关键,要解决好这些问题,就需要教师、家长和社会各界的共同努力。     

巧用心理暗示让学生在微笑中接受教育

心理暗示教育他是一种在老师与学生之间不存在对抗情绪的前提下，老师通过含蓄的语言、示意的举动和诸多间接的方式，巧妙地向学生发出积极的、具有教育意义的期望信息，从而使学生产生积极的心理反应和情感指向的教育方法。参7．     

城市职业女性健身动机及锻炼心理效应分析

采用"职业女性健身动机调查量表"、"主观幸福感量表",测查城市职业女性的健身动机、主观幸福感。结果表明:职业女性参与健身的动机以生理需要、美的需要和心理调适的需要为主;经常参与健身的职业女性总体幸福感水平较高,表明其生活质量优于不经常参与锻炼者。