团体心理辅导:职业学校德育教师专业发展之有效路径

团体心理辅导可以提升职业学校德育教师的心理素质,提高其德育工作的满意度;可以完善德育教师的人格,提高其德育工作的效能感;有助于德育教师解决现实的发展性问题,增强其专业发展的意识和执行力、提升其德育工作的专业水平。团体心理辅导的目标直接指向教师的具体需求,包括人格完善、人际沟通、问题解决、职业发展等方面,将自我探索、职业规划、师生沟通等主题思想贯穿于大量的趣味性辅导中,通过参与活动、团体讨论、行为演练、集体分享、主持人点评等环节,德育教师获得多方位的体验与感悟,并转化为具体的教育策略,专业水平得到切实提升。     

英语教学实践与总结

本文从英语教学也要注意文化方面的侧重谈起,之后介绍了对教材灵活使用的技巧,解读了利用多媒体提高学生学习兴趣的方法,研究了特困生的问题,诠释了如何牢牢地掌握住句型的特点,分析了了解学生心理的意义,最后以教师要认识到英语教学任重道远的探讨结尾。本文皆是教学的实践与总结,不期有献曝之荣,含毫渺然,私人管见,分享同仁。     

提升中职学生职业意识的有效教学方式——中职学生职业意识“团体心理辅导‘式’”教学实验研究

应用实验研究的方法构建中职学生职业意识"团体心理辅导‘式’"教学模式,并展开了严谨的实验。验证结论是:第一,职业意识"团体心理辅导‘式’"教学对提高中职学生的职业意识水平是有效的。第二,职业意识"团体心理辅导‘式’"教学与常态传统职业意识教学更能有效提高中职学生的职业意识水平。第三,"团体心理辅导‘式’"职业意识教学,对提高中职学生的心理健康水平有积极作用。     

窥探网民心理 引导网络舆论——读《心理学视野中的网络舆论引导研究》

网络舆论,归根结底是网民的一种情绪上的理性表达或是非理性宣泄。从心理学尤其是社会心理学的视野对网络舆论进行研究,可谓是对其本源式的探索。《心理学视野中的网络舆论引导研究》作为学术著作,曹茹教授采用问卷调查、文献分析、个案研究等研究方法,从心理学的视角系统研究了网民心理与网络舆论之间的关系,进而提出引导网络舆论的心理策略。     

从女娲神话看亲情剧中女性的审美心理

女娲神话在我国文化史上占有举足轻重的地位,它向世人展示的女性形象是人们对女性最原始的认识.亲情电视剧恰以女性为主,掺杂着灾难、窘迫、犯罪、叛逆、误会、委屈等一系列遭遇元素,但是主人公的坚韧、顽强、自立、善良等品质将困难一一破除,这些和神话中的女娲形象大体一致。     

荣格心理学对建立儿童良好自尊的启示

自尊是儿童社会与情绪发展的重要方面。荣格心理学中蕴含着诸多关于人格发展与个性化的理论与观点,对于建立儿童良好自尊具有深刻的启发意义。文章阐述了荣格心理学中"自性化"的涵义及"心理类型理论",并从这两个重要的观点和理论出发,提出了对儿童建立良好自尊的启示与建议。     

小学低年段学生写字心理特点及其教学策略

写字教学,看似容易,但对于小学低年段学生来说却并非易事。我们研究写字教学策略,首先要研究孩子们的写字心理。遵循低年段学生的写字心理,寻找写字教学策略,才能真正使写字教学扎实有效。     

从黑泽明的生平看电影《乱》中的创作心理

黑泽明是世界上最杰出的导演之一,早年的成功和晚年的多种遭遇让他对人生有了许多不同的看法。个人经历和背景的不同势必会影响艺术创作中的心理。黑泽明在1985年拍摄的电影《乱》是对莎士比亚经典悲剧《李尔王》的一次成功改编与移植,作品不仅获得了巨大的成功,其中也流露出许多黑泽明自己的影子。     

浅析电视新闻采编实践与观众心理结合途径

随着互联网的高速发展和普及,人们进入了信息时代。新闻是对于时事最为直接和快捷的反映,它能够帮助人们了解最新的信息,探究事实的真相,并为社会的发展提供一定的导向作用。因此,如何做好新闻采编工作,成为保障新闻传播速度和新闻传播质量的关键。本文就电视新闻采编过程中出现的问题进行了阐述,并就如何做好与受众心理的结合提出了建议。     

短期国际资本流动，汇率预期与外汇干预的互动关系——基于SV-TVP-VAR模型的实证分析

2015年"811汇改"之后以及扩大金融双向开放的推进,汇率预期在经济运行中所扮演的角色越来越重要。文章首先从理论上厘清短期国际资本流动、汇率预期、外汇干预的联动关系,然后运用SV-TVP-VAR模型实证分析了2006年10月至2019年9月三者之间的动态关系。研究发现,短期国际资本流动与汇率预期、短期国际资本流动与外汇干预的时变影响系数为正,且短期国际资本流动与外汇干预的时变影响系数较大,汇率预期与外汇干预两者间关系的时变特征随着经济背景的不同而不一样,影响系数时正时负。外汇干预与短期国际资本流动都会对汇率预期产生影响,但汇率预期的形成更多取决于经济基本面情况。