旧城:痛并快乐

随着一阵阵机械的轰鸣,小桥流水、古树围抱、里巷勾联都已不复存在,当曾经的骑楼窄巷被高楼大厦所取代,我们该去哪里慰藉这般乡愁?     

农村教师专业成长的现状及对策

教师的专业成长是促进教师和学校可持续发展的主要动力。目前,农村学校教师综合素养的提升比较缓慢,比如外出培训的机会较少,制约着农村教师专业化成长,因此,我们可以通过建立教师学习共同体,加强校本研修,强化独立思考等途径来提升教师的专业能力。     

节能环保产业:在黄金期有所作为

发展节能环保产业,顺应了人民群众对美好生活的新期盼,不仅有利于破解资源环境制约、释放消费潜力,而且会拉动有效投资,带动新兴产业成长,是利当前、惠长远、一举多得的重要举措。2013年8月,国务院印发的《关于加快发展节能环保产业的意见》要求加快发展节能环保产业,为节能环保产业提供了良好的发展环境。     

巧用体态语使小学生感受快乐的学习英语

较之口语,体态语言能将多种信息同时传递,内容丰富。从信息传递的途径分析,口语传递只能靠嘴一条途径,而体态语言则可通过距离、触摸、身姿、手势、表情、眼神等方式发出信息,实施中可将一个部位或几个部位将信息发出。所以,英语教师应通过学生的体态语言,时时掌握学生的思想动态,及时做出有效的处理,使英语课堂真正的活起来。     

创设快乐课堂,让思想政治充满魅力

教师对学生学习结果的这种"快乐"的激励性的评价,可以使学生从中看到自己的创造天赋,从而使学习兴趣得到加强,激起更进一步深入学习的强烈愿望。创设思想品德课教学中的"快乐"因素,在课堂上为学生播撒快乐的种子,让快乐在教学中发芽、开花,让学生在乐中学。     

提升小学数学小班化教学效果浅议

结合教学实践,分析了如何提升小学数学小班化教学效果的措施。     

初中数学教学中现代信息技术的具体运用

将现代信息技术运用于初中数学教学中,使得现代信息技术下的数学课堂教学更加富有生机与活力,学生的学习更加积极,思维更加活跃,学生学得主动愉悦,更加利于对知识的掌握与理解,利于学生创新意识的培养。     

通过磨课活动 促进教师成长

通过磨课活动帮助教师成长,既提高教师教学能力,又可以帮助教师重新认识课堂教学。磨课活动不仅给了教师解惑的机会,也提高了教师的实践能力和反思能力。通过一系列课堂研讨活动,不断调整教学方法及策略,将新的理念和策略融入到教学工作中。     

如何让小学生如何轻松地学习英语

兴趣是学生学习的原动力,作为英语教师,应当运用不同的教学方式、方法去激发和带动学生学习英语的乐趣,让英语课堂气氛活跃起来,使学生真正热爱英语,并能够把英语应用到实际交际中,提高英语教学效果。     

写在《人车路》停刊之际

2002年1月《人车路》杂志创刊,刚踏出大学校园的我懵懵懂懂地应聘进入编辑部开始学习、锻炼。杂志成长的岁月中也有过磕磕绊绊,但仍坚定不移大步前行。听闻杂志要停刊的通知后,作为从杂志问世时即与她同在的元老级编辑的我,心里一阵酸楚一阵失落。《人车路》杂志作为交通安全战线的宣传喉舌,传播交通法规知识、交流经验与技