声音

正"水污染严重、水资源紧缺,但是老百姓的节水意识和行为习惯没有跟上步伐。这是因为政策思想的制定没有接地气,应该让公众真正参与进来。"——近日发布的2014年中国水价值指数调查报告显示,半数以上的受访者认为工业废水造成的污染是中国最严重的水问题,而实际上农业使用农药化肥才是水污染的主因。清华大学环境学院水业政策研究中心主任傅涛对此做出了以上的分析。"一是协议必须坚持‘共同但有区别的责任’原则、公平原则和各自能力原则。二     

习近平生态文明思想产生的历史逻辑背景

为了避免对习近平生态文明思想产生厚今薄古的现象,进一步总结生态环境保护领域的历史成绩和经验,促进党和国家事业"守正创新",可以从五个历史阶段探究习近平生态文明思想的历史根源,从而更好地总结理解新中国成立以来,我国在保护环境和生态文明建设方面取得的成绩。     

仅是法律与现实的矛盾吗？

新环境：两高司法解释和新环保法对环保部门追责的规范．是出于立法的普适性。而现实中．环境问题是多年积累形成的,量大而复杂．靠有限的监管力量去查、去防。防不胜防。出了事．有时不是环保部门不尽力．而是力不从心．不少基层环境执法人员感到岗位风险很高。如何看待理想和现实之间的矛盾？怎样化解这种矛盾？     

我看洋思——一个普通教师对名校的思考

洋思中学和以洋思中学为代表的名校,曾经引领和推动了我国的基础教育改革。他们的教育思想和教学模式已不再适应当今教育教学的新形势、新要求。本文拟从育人理念和课堂模式两个方面论述洋思中学的教育实质还是"目中无人"的教育,已不适应"以学生发展为本"的新要求。     

风电发展不能只讲“速度”不要“质量”

风电作为国家确定的战略性新兴产业,处于成长阶段,我国风电在经过"十一五"时期的急速发展过后,较为严峻的问题集中显现.在"十二五"的开局之年,我国风电脱网事故频发、限电弃风达到了前所未有的规模、并网难尚未克服甚至更为严峻的一系列困扰风电健康发展的问题摆在我们面前.     

城市化与我国基础教育资源的优化配置

城市化造成我国城乡教育资源分布与实际需求存在偏差：农村小学教育资源浪费,城镇小学不能满足学龄儿童入学需求,城镇中学升学率的提高越来越受到教学资源不足的限制。在研究快速城市化背景下我国城乡基础教育资源优化配置问题的基础上。就农村基础教育资源的优化配置,提出有效盘活存量资源、合理配置增量资源、加强基础教育、发展职业技术教育、开展农业技术培训、强化农村人口思想素质教育的对策建议。就城镇基础教育资源的优化配置,提出扩大名校办学规模、加大对非“重点”学校的投入力度、发挥市场在教育资源配置中的作用的对策建议。     

如何加强中职生思想政治教育

品德的形成在于教育,而思想政治教育是学校教育的重中之重。学生是祖国的花朵,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德素质如何,直接关系到中华民族的整体素质及国家的前途和民族的命运。本文将就中职生的思想政治教育进行相关阐述。     

让学生在思想品德课堂上唱主角

新课改理念倡导"以生为本",发挥学生的主体作用,作为一名新形势下的教师,应该彻底转变教育教学理念,引导学生积极主动参与教学过程,让学生在课堂上唱主角。从两个方面论述了怎样让学生在思想品德课堂上唱主角。     

试论万恭的治河思想

明代“筑堤束水，以水攻沙”的治河思想，一般多认为是潘季驯提出的，实际上在潘季驯提出这种观点之前，另一位杰出的治河人物--万恭早已注意到了这一点。本文拟从以河治河、治黄治运合一和防、治相结合三个方面对万恭的治河思想进行归纳，以求对他的治河思想有一个初步探讨。