社会主义核心价值观融入思想政治理论课实践教学探析——以“新疆历史与民族宗教理论政策教程”为例

实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,是培育和践行社会主义核心价值观的主要途径。要将社会主义核心价值观教育融入到思想政治理论课课堂实践教学、校园实践教学和社会实践教学的全过程,通过各种实践活动使其内化为学生的思想素质和精神品格,外化为学生的自觉行动,真正做到知行统一。     

移动互联网时代的大学生思想政治教育实效性创新研究

移动互联网时代,大学生思想政治教育面临新的机遇和挑战。本文借鉴传统高校大学生网络思想政治教育的原则与方法,精心设计了大学生思想政治教育的移动云平台,以教育主体、客体、介体和环体为抓手,深入探讨移动互联下的高校大学生思想政治教育影响的应因之策,创新高校移动网络思想政治教育的方法手段和工作实效性路径。     

高职学生思想政治教育现状调研及思考

文章从高职学生思想政治教育现状调研入手,通过对高职学生综合素质分析,探索切实保证学生工作统筹兼顾的学生工作新理念,着眼于调动和依靠学生内在积极性,培养学生综合发展能力,更好地促进学生成人成才。     

浅谈大学生心理健康及思想政治教育对人全面发展的意义

心理与思想是个体全面发展的不可或缺的要素。大学生作为国家未来建设与发展的重要人才,其心理与思想状况显得尤为重要。本文从促进个体全面发展的角度,着重分析了影响当代大学生心理的要素以及当代大学生中存在的心理问题,并就心理教育与思想政治教育进行了比较,凸现了思想政治教育的重要性,提出了新形势下开展大学生心理与思想政治教育应注意的问题。     

为交警可以暗中执法辩

交警应该站在哪儿执法、交警为何暗中执法，这不是一个新鲜的话题？为什么还要老调重谈呢？是否可以这样认为，交警的执法行为与广大交通参与者的利益有着千丝万缕的联系，是管理者与被管理者之间矛盾的焦点，而充分体现在交通参与者要求管理者执法行为的“阳光作业”与执法者要惩罚被管理者的违法行为而采取各种手段，达到执法目的之间的矛盾。     

贫困大学生加强思想政治教育研究

从贫困大学生思想政治教育研究角度进行探讨,并对贫困大学生概念进行界定,着重讨论加强贫困大学生思想政治教育的必要性,对分析贫困大学生的行为特征以及贫困大学生思想政治教育的内涵和意义进行初步论述.参4.     

论环境管理思想与环境科学的协同演进

文章首先分析了环境管理的思想渊源与环境科学的产生;然后分三个阶段对环境管理思想的演变和环境科学的发展进行回顾,进而从管理对象、主体和方法三个方面对环境管理思想与环境科学研究的协同演进关系进行反思;最后,文章指出,随着主流环境管理思想的演变,环境科学的发展将走向综合化、人文化、立体化和专业化。     

落实科学发展观推动经济与环境同步发展

胡锦涛总书记在十七大报告中指出.在新的发展阶段继续全面建设小康社会,发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观.     

杜绝环保思想的"拉尼娜现象"

“浣熊带来狂风暴雨，不但影响市民出行，而且破坏了不少城市公共设施，据香洲区城市管理局昨晚22时的统计数据显示，受损最大的是行道树、道路果皮箱和路灯设施。城区300多棵树木被吹倒或断枝，多条主要路段“失明”，北山村50多户居民家“水漫金山”。“专家认为，我国大气异常状况逐渐加重，今年以来出现的多起极端异常天气事件都与拉尼娜现象有关。”     

高频次全方位推进

<正>在开展党的群众路线教育实践活动中,吉林省安监局把活动开展与全省安全生产隐患大检查大整改工作紧密结合,高频次、大密度、全方位共同推进。在教育实践活动中,吉林省安监局注重倾听基层和群众的呼声和要求,局分管领导带6个专业督查指导组赶赴全省各地,解决执法工作中存在的问题。