习近平新时代中国特色社会主义思想的世界意义

习近平新时代中国特色社会主义思想是十八大以来以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局的实践基础上形成的,包含着洞察新时代特征和世界大势的丰富思想内容。毫无疑问,解决中国自身在发展过程中所面临的诸多难题成为其重要旨归,但在社会主义建设过程中所遇到的诸多问题,绝非我国所独有,有些甚至是全人类所面临的共性问题,所以解决中国问题与应对全球性挑战又紧密相连。习近平新时代中国特色社会主义思想顺应互联互通的世界大势,具有重大的世界意义,能为推动构建人类命运共同体提供思想价值,为世界发展作出更大贡献,为破解全球治理难题贡献中国智慧,为发展中国家实现现代化拓宽途径,为各国文明的交流互鉴提供纽带。     

十项工作力促经济社会又好又快发展

2008年是新中国成立60周年,也是应对国际金融危机,保持国内经济平稳校快发展、顺利实施"十一五"规划的关键一年,做好今年的环保工作关重要.     

数学应用意识的培养

数学意识,是指人们在数学学习、数学应用的过程中,逐渐形成的对数学的见解和看法。数学应用意识是一种精神状态,一种意向,它是主体主动从数学的角度,用数学的语言、知识、思想方法描述、理解和解决各种问题的心理倾向性。如何让学生用数学思维去解决生活中的问题,如何培养学生的数学应用意识就成了值得数学教师思考的问题。     

广西壮族丧葬习俗蕴涵的道德教化思想探析

广西壮族丧葬习俗中蕴含着浓厚的道德教化思想,通过挖掘其中的一部分特别是对现代思想政治教育具有借鉴意义的因素进行分析,可为现代思想政治教育理论和实践的创新提供借鉴。     

从“威塞克斯小说”看哈代思想的矛盾性

托马斯·哈代是19世纪末英国批判现实主义小说家和诗人,他最有成就的作品是名为"威塞克斯小说"的一系列小说。主要内容是描写19世纪后半期英国宗法制农村社会的衰亡,表现下层人民的悲惨命运,既闪现着人道主义的光芒,又具有浓厚的悲观色彩,体现了哈代思想的矛盾性。     

高校思想政治教育现状及对策研究

随着社会的发展,人们对教育的关注度越来越高,国家为了提高公民的整体素质,为学生上学提供了不少优惠政策,这些都在不同程度上加速了高校思想政治教育的发展,与此同时它的许多不足之处也被暴露了出来。本文从高校思想政治教育的特征入手,针对目前高校思想政治教育的现状,提出了几点解决对策。     

论高职顶岗实习学生思想政治教育工作机制的构建

高职学生顶岗实习过程中的思想政治教育是高职院校思想政治工作的重点和难点。把思想政治教育工作贯穿于高职学生顶岗实习的全过程,是加强顶岗实习学生思想政治教育的现实需要,是培养"生产、建设、管理第一线"需要的高技能人才和促进我国高等职业教育可持续发展的必然选择。本文对高职顶岗实习生的科学化、系统化工作机制以及潜在的需求机制原则和各种评估、激励机制进行了阐述。     

数形结合在小学数学中的应用

通常来说,数学思想有很多,数形结合就是一种比较常用也很重要的思想。它符合数学学科中的内在规律,一直以来受到了教师和学生的喜爱。本文主要探讨了数形结合如何在小学数学中合理运用的方法,进而提高教学水平和效率。     

以“西柏坡精神”为核心引领大学生树立和践行社会主义核心价值观——思想道德修养与法律基础教学改革的思考与实践

重视用"西柏坡精神"对河北高校大学生进行思想政治教育,引领大学生树立和践行社会主义核心价值观,既是弘扬"西柏坡精神"的基本要求,也是开展高校思想政治教育,助力中国梦早日实现的重要内容。     

我国的乐学思想传统

乐学思想是中国优秀的传统教育思想之一,是儒家思想特别是"乐"的境界文化和人生哲学在学习上的表现。"乐"是"著于心"的"内乐"或"本心之乐","学"是基于"知之""好之"上的"己有"之物、"自得之学"。乐学思想认为,学习可以成为一件快乐的事情,乐学是学业成功的要素,是学习的最高境界,也是教学的最高目标,还是评价教学成效和良师庸师的一个重要指标。乐学的原则和方法主要有启发诱导、"学""习"结合、"兴其艺"、"见意趣"、知之好之、"乐""勉"相济、"乐教"感染等。