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71.
在日趋复杂的地震形势下,面对少数民族地区语言和民族风俗的差异,如何开展防震减灾科普宣传教育工作,树立全民危机意识,提高公众的防震减灾意识和主动参与意识,共同应对地震灾害显得尤为重要。本期市县防震减灾工作将带领大家走进青海省海北及海南藏族自治州,用我们的视野帮你解读那里的防震减灾科普教育工作特色做法及经验,希望能给大家一些启示。  相似文献   
72.
自圆其说     
我叫隐患,我有几位好朋友,或许大家都比较熟悉.它们分别是麻痹、大意、不在乎、侥幸、冒险、莽撞、蛮干、疏忽、马虎,加上我可是一桌有余,有陪客的,有端盘的,还有拿酒壶的.无论是天上,亦或是地下;无论是陆地,亦或是海洋;无论是在工作中,亦或是在生活上,都有我们存在.我们无孔不入,只要人们稍一松懈,我们就会不知不觉地出现在他们的思想里,流露在他们的行动中.  相似文献   
73.
科普作品是把专门科学知识交给非专业人员的桥梁。英语中的“popular science”大致对应汉语中的“科普”。科普的作用不容忽视。从小处说,可以帮助人们了解本人专业以外的科学技术内容;从大处说,涉及提高民族的文化科技素质。这一点,在理论上似乎没有  相似文献   
74.
浴火重生     
余昊 《安防科技》2013,(9):45-45
拼音yu huo chong sheng释义经过火的燃烧后得到新生,比喻不屈不挠地经历绝境的煎熬和痛苦的考验,获得能力和品性的升华。火是自然环境中时常可以观察到的现象。学会生火并对火加以利用,使人类社会从原始状态逐步发展到了当今的科学和文明时代。最早的刀耕火种,让人类拥有了一种实现基本温饱的可靠手段。直到现在,一些偏远地区的人们还在使用这种方式进行生产。火还是人们实施进攻和防御的手段,以至于发展出专门的火攻战术。尤其在冷兵器时代,战争与火可谓形影不离。历史上,为了庆祝胜利或者阻挡敌人,许多建筑甚至城池被焚毁。因此,人们把某地发生的战争或战事称为战火。火可以为人类造福,也可以夺命毁物。在相当长的时间里,人们都认为火是一种神秘的力量,虽然生产生活离不开它,却也可以摧毁一切。一旦失火成灾,往往只剩废墟焦土,一切只有重新来过。所以,人们用"火海"来形容极度艰险之境,也用"投  相似文献   
75.
我进电厂的时候.老严头已经干了二十年的安监员。老严头其实不姓严.他叫李孝贞,只因他秉公执法、严细认真,凭借着一双“慧眼”严查隐患、狠抓“三违”.久而久之厂里的人都爱这么叫.他的真实姓名反而没有人提起了.  相似文献   
76.
《环境教育》2013,(1):122-123
吴远谋,1936年生于浙江武义吴村,从艺宣教近60年,画马追梦约70年。中国国画三大家、中国画坛六大家、新中国国礼艺术大师、中国书画领军人物,  相似文献   
77.
有一张纸     
苏沧桑 《绿叶》2013,(9):88-90
“你叫什么名字?”一个女人问。 “林泉。”一张纸回答。  相似文献   
78.
贾俊春,中国美术家协会会员,1966年生于江苏省灌云县。曾就读于杭师院伺水法中国花乌画高研班、中国美协中国画创作高研班。文化部青联美术工作委员会副秘书长,中国美协培训中心教师,中国艺术研究院何水法导师工作室助教,作品被中国美术馆、江苏美术馆收藏。  相似文献   
79.
北京民俗画家王书进擅长画老北京孩时玩的游戏,不久前笔者拜访他,王先生拿出新近刚刚创作完成的《百子图》(上下两本册页,共24组)给我看,这是准备捐赠给北京一家民俗收藏馆的,上面画了一百子顽皮戏耍的孩童,在玩着从前老北京孩子们的游戏:踢毽子、推铁环、逮蚂蚱、欻骨头子儿、抽陀螺、斗蛐蛐儿、撞拐、藏闷儿、捉迷藏、粘知了、打弹弓、弹球儿、跳皮筋儿、摔泥碗儿、吹泡泡儿等。  相似文献   
80.
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