首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2556篇
  免费   124篇
  国内免费   55篇
安全科学   625篇
废物处理   36篇
环保管理   224篇
综合类   1475篇
基础理论   83篇
污染及防治   44篇
评价与监测   91篇
社会与环境   85篇
灾害及防治   72篇
  2024年   33篇
  2023年   126篇
  2022年   114篇
  2021年   100篇
  2020年   72篇
  2019年   96篇
  2018年   59篇
  2017年   67篇
  2016年   91篇
  2015年   89篇
  2014年   609篇
  2013年   114篇
  2012年   110篇
  2011年   104篇
  2010年   81篇
  2009年   72篇
  2008年   108篇
  2007年   109篇
  2006年   104篇
  2005年   85篇
  2004年   65篇
  2003年   62篇
  2002年   48篇
  2001年   55篇
  2000年   35篇
  1999年   28篇
  1998年   20篇
  1997年   19篇
  1996年   18篇
  1995年   10篇
  1994年   7篇
  1993年   4篇
  1992年   7篇
  1991年   3篇
  1990年   10篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有2735条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
生态旅游作为“保护生态”和“发展经济”双赢理念的新兴旅游类型,被西部各省(区、市)所关注并将其定为本地区发展的主导产业.通过对西部地区的生态旅游资源优缺点、市场定位、产品转化及空间布局的分析,初步勾画了西部生态旅游业的发展前景,并提出相应地发展策略.  相似文献   
82.
综述了厌氧序批间歇式反应器ASBR的运行机理和运行特征,分析了工艺本身存在的问题,提出了连续式ASBR工艺的改进设想,并说明了该工艺的先进性和可行性。  相似文献   
83.
论高职高专英语教学改革——我院英语分级教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据目前我院英语教学状况,英语公共课有必要改革"单一目标"的教学模式,采用多目标个性化分层教学模式,提高学生英语素质.文中具体探讨了多目标个性化分级教学模式的内涵、实施的前提条件、依据及策略.  相似文献   
84.
李乃文  冀永红  刘孟潇  牛莉霞 《安全》2019,40(9):26-34,5
为减少矿工怠工行为,基于24Model研究矿工怠工行为的管理模式架构及策略。首先,基于冰山模型理论分析矿工怠工行为的影响因素;其次,基于24Model和行为修正理论提出集怠工行为识别、行为原因分析、行为管理策略选择和行为修正评估于一体的矿工怠工行为管理模式架构;最后,提出了针对性的管理策略。对于提高煤矿企业矿工的工作绩效具有重要的理论意义和实践价值。  相似文献   
85.
新课改实施后,高考历史题的难度大大增加,成为困扰文科生的主要问题之一。本文以高考历史解题方法为切入点,结合当前高中历史教学的实际情况和历史学科的自身特点,为广大高中生提供了各种历史新题型的相应解答策略。  相似文献   
86.
藏族大学生英语口语学习相对比较落后,学生"不敢说""不会说"的情况普遍存在,因此如何有效地帮助学生提高口语学习兴趣,使学生做到"我要说",而且"我会说"是我们每个民族院校英语教师要面对的关键问题。文章分析了藏族学生在口语教学中存在的问题,并在此基础上提出了一些切实可行的教学策略,以帮助学生建立学习自信心,达到提高口语运用能力的目的。  相似文献   
87.
班级是个大家庭,需要班主任合理管理,这样才能使班级更加团结、文明。学生到了高中时期就具备了一定的自制力,他们需要树立正确的态度去学习和生活,这就需要有好的管理者来引导和帮助他们,当然也要有相对应的管理策略。这样,学生才能在好的环境中学习和生活。  相似文献   
88.
艺术类学生的大学英语学习现状不甚理想,有学校、系部和个人等多重原因,情况比较复杂。本文从学生的学习现状出发,提出了一系列的课程设计、教学方法,并分点探讨了评价体系的完善,以期在人文关怀的前提下,激发学生对英语的学习兴趣。  相似文献   
89.
概念教学是小学数学教学的关键环节,对于小学生数学素养的提升发挥着积极的作用。概念教学对于小学生的数学学习和整体素养的培养都至关重要。所以,本文就小学数学的概念数学展开研究,指出小学数学概念教学中存在的问题并提出相应的解决策略。  相似文献   
90.
小学数学教师应该运用学生生活实际问题,引入数学新的知识;教会学生结合实际生活,学习新的知识;充分挖掘生活素材,巩固新知;教导学生深入现实生活,学会运用知识,从而促进学生在数学教学中灵活运用生活策略。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号