新时代高校教师政治素养提升工作研究

高校教师的政治素养是教师队伍建设的重要内容,对大学生五育并举发挥着价值引领、标杆导向、典型示范作用,对人才培养发挥着基础性、先导性、战略性作用。做好新时代高校教师政治素养提升工作,首先要从立德树人根本任务的政治高度,充分认识高校教师政治素养提升的必要性;其次要从高校和教师这两个方面,客观分析高校教师政治素养提升工作过程中存在的问题;最后要从高校和教师这两个方面,广泛深入探索高校教师政治素养提升的可行路径。     

农村学校英语教研工作的实践与探索

在许多农村初中,虽然英语也普遍受到重视,英语教学质量也在不断提高,但相当一部分学生学习滞后。针对这一问题,在教育教研实践中,要从教师素质、教学过程的控制、网络化三方面促进教师的专业发展。     

思想政治课实施开放式教学的思考

思想政治课对学生的思想政治素质的培养起着主渠道的作用。但是,目前思想政治课教学却存在着许多问题,影响了主渠道作用的发挥。对此,我们必须改革思想政治课的教学方式,让学生充分参与到课堂教学的活动之中,倡导和实施开放式的教育教学模式。本文将通过分析传统的思想课教学的弊端,阐述开放式教学的意义及实施途径。     

初中数学新课程改革之体会

当前,教育改革不断推进,特别是新课程改革为教育改革注入了新的活力。在此过程中,初中数学课程改革也在有序进行。但是,面对教育改革的发展,有些学者或家长对改革也提出了一些质疑和问题。本文对当前数学课程改革的必要性、关键和措施作了简要论述,以适应新课程改革的发展要求。     

小学语文阅读教学方式初探

小学语文阅读教学方法探索二十年来,取得了不小的进步,新的方法不断涌现,从过去传统的教学方式向现代教学方式的转变,提高了教师的教学水平和学生素质。结合新课标的新要求,对新时代小学语文阅读的方法进行改革势在必行。     

浅谈如何提高初中政治课堂教学质量

初中政治教学在整个初中课程体系中占有着非常重要的地位,对于学生思维能力的提升也有着非常重要的作用。但是,当前的初中政治教学在一定程度上出现了僵化的现象,没能充分发挥出其应有的作用。因此,我们应从各方面入手进行初中政治教学改革,来提升初中政治课堂教学的质量。本文就对提高初中政治课堂教学质量的策略进行了论述,以期为广大初中政治教师提供一些借鉴。     

初中政治教学中学生主体意识的培养

学生是教学的对象,更应是积极参与教学的主体。初中思想政治教学中,教师应树立教为学服务的意识,从学生实际出发,灵活运用教学方法,从而努力激发他们主动学习的情感意向,不断唤起学生的主体意识。     

新课改下如何提高小学语文课堂教学有效性

当前课堂教学中的无效性严重影响了课堂教学功能的整体实现,严重制约了新课程改革的全面实施。鉴于此,新课改下如何提高语文课堂教学有效性就成为了广大教师必须解决的重要问题。本文笔者结合自己的教学经验,从重视备课,提升备课质量;讲课方法多样化,激发学生兴趣;精于设问,增强课堂提问的有效性;合理运用多媒体辅助教学,提高课堂教学有效性四方面就此问题进行了具体分析,以期为教师教学提供一些有益参考,真正实现新课改。     

论高职个人理财课程项目化改革措施

本文以项目课程理论为依据,对高职个人理财课程的项目化改革问题进行了理论分析。作者认为,应以高职投资与理财专业的就业岗位的工作任务和职业能力分析为抓手,根据专业职业岗位职业能力的特点以及阻碍专业岗位能力形成的因素,对课程进行项目化改革。具体的措施包括:建立校企合作的双向开发机制;增强课程内容与理财职业岗位任务、能力要求的相关性;提高项目训练的价值;注重理财职业道德的培养和职业素养的养成。     

农村艺术高中历史课程改革的现状与对策

新课程改革极大地冲击着传统的历史教学,对农村艺术高中来说更是一次挑战。笔者结合亲身经历的农村艺术高中新课程改革过程,对农村艺术高中历史课程改革的现状与对策做了详细的探讨,以期进一步推动农村历史教学的改革与发展。