语文教学中渗透民俗文化的必要性

弘扬民俗文化是当前社会的一个热点话题。在语文教学的课堂上渗透民俗文化,弘扬民俗文化不仅能培养学生的民族自豪感、增强学生的爱国热情,还能调动学生学习兴趣,形成良好的人生观、世界观。因此,教师应充分利用课本及课外的民俗文化加强对学生的教育。     

新课程理念下的高中化学教学

有效教学就是教师在最短的时间内让学生掌握更多的知识,提高各方面的能力。这就要求教师具有新的教学理念、教学方法,引导学生有效学习。     

浅谈信息技术在小学教育教学中应用

在当前计算机信息网络迅速发展的时代,实现教育信息化,已经成为了全面推进素质教育的根本要求。本文中,笔者主要针对现代信息技术在小学教育教学中的应用,从优化教学、优化教学情境以及优化教学内容这三个方面进行了探讨。     

农村初中英语口语教学初探

英语课程倡导任务型互动合作教学活动,本文根据新课改要求,在分析当前农村英语口语教学存在困难的基础上,提出农村初中英语口语教学方案,让学生大胆开口说英语,充分发挥口语教学的优势,有效提高学生综合运用英语的能力。     

浅析初中文言文教学

文言文教学在初中语文教学中占有着非常重要的地位,其不仅是传承传统文化的重要途径,更对提升学生的语言文字理解和运用能力有着重要的作用。因此,文言文教学是初中语文教学的重点内同。本文在分析初中语文文言文教学现状的基础上,提出了几种改进初中语文文言文教学的策略,希望能够对初中语文文言文教学水平的提升有一定的帮助。     

浅谈雷锋精神与服务型教育教学环境的建设

雷锋精神为我们教育教学的创新提供了丰富的动力和内涵,建设服务型教育教学环境就是这种创新的一种具体体现,它与雷锋精神具有内在的一致性,需要我们向雷锋那样,公而忘私、无私奉献,努力构建以人为中心的服务管理文化,为教师的发展学生的成长提供更好的服务。     

浅谈小学品德与社会课的有效教学

目前,在小学教学中,品德与社会课是较为基础的一门课程,其可以培养学生乐于探讨、热爱生活的优良品德。因此,就小学品德与社会课的有效教学进行了相应的探讨。     

作文教学中巧用多媒体

培养小学生的写作能力是小学语文作文教学的重要任务之一,通过写作教学培养学生的构思技巧和创作能力使学生终身受益。新课程标准也明确提出要加强对学生的写作能力的培养,让学生学会搜集、整理作文素材,提高实践运用能力。教师应充分发挥多媒体等现代教育技术的优势作用,丰富作文素材,呈现灵活多样的生活信息,激发学生写作灵感,提高作文教学效率。     

第三方评价对教学工作的影响——基于中学与大学教育的比较研究

以中考与高考为代表的第三方评价体系对教学工作有着重要的影响。通过对比中学与大学教学现状,我们可以发现存在第三方评价有助于师生形成共同目标,进而能提高教学效率,但其也是造成教学活动偏离素质教育的重要诱因。     

浅谈初中数学的创新教学

当代初中数学教学要求创新,而轻松的课堂氛围有利于激发学生的创新能力,所以教师要巧妙地设计问题提升课堂氛围,带领学生进行自主创新。