浅谈如何应用信息技术进行书画教学

多媒体进入课堂教学,可以激发学生的学习兴趣。书画教学是中小学艺术课的重要内容之一,怎样应用信息技术进行书画教学,从而不断提高教学水平呢?这是我们美术教师要探讨的问题。     

让游戏贯穿于体育课堂

体育课游戏教学在活跃课堂气氛,发展学生思维、智力和体力方面有非常大的作用。这里主要探讨游戏教学的目的、任务以及游戏的特点及组织形式、教学方法。游戏教学为职教学校体育的发展注入一份新鲜的内容,使职教体育教学能够真正成为大力促进学生身心全面发展的非常重要组成部分。     

作文教学中巧用多媒体

培养小学生的写作能力是小学语文作文教学的重要任务之一,通过写作教学培养学生的构思技巧和创作能力使学生终身受益。新课程标准也明确提出要加强对学生的写作能力的培养,让学生学会搜集、整理作文素材,提高实践运用能力。教师应充分发挥多媒体等现代教育技术的优势作用,丰富作文素材,呈现灵活多样的生活信息,激发学生写作灵感,提高作文教学效率。     

浅谈利用传统文化开展政治教学

传统文化中蕴涵着丰富的教育资源,如果在教学过程中能够多研究传统文化,将传统文化渗透到我们的教育教学过程中一定能够收到意想不到的教学效果。笔者在高中政治教学中一直注重传统文化的运用,这对提高学生对知识的理解能力,提高我们的教学效率有一定的帮助。同时,传统文化的运用还可以有效地提高学生对政治的学习兴趣,改变政治在学生心目中枯燥、单调的形象。本文主要从教学实际出发,研究利用传统文化提高政治教学效率的方式方法和一些需要注意的问题。     

初中语文审美教育中存在的问题及对策

随着新课标的实施,对初中语文教学提出了更高的要求。其中,培养学生的审美能力,引导学生树立正确的人生观、价值观与世界观,帮助学生发现语文课堂中的美成为了广大教师积极努力的方向。本文主要阐述了初中语文审美教学存在的问题以及相关措施,希望能在一定程度上促进初中语文审美教育的实施。     

关于如何开齐开足高中化学学生实验课的研究

化学实验是高中化学的重要组成部分,但现在有些学校没有有效组织学生实验的时间,学生花在化学实验上的时间很短。而且学校由于种种原因,开设的化学实验课也存在不足,这就造成了学生在做实验时缺少了积极的动手能力和探索意识。本文从实际出发,在分析现在高中化学实验开展现状的基础上,提出一些建设性的建议。     

安徽凤阳凤画的写意表现初探

安徽凤阳凤画,起源于明代,距今己有六百年历史,经过长期的发展与演化,逐渐形成地域性很强的民间绘画艺术,2006年被列为安徽省非物质文化遗产。2013年,安徽省蚌埠第十二中学以《凤画艺术在中学教学中的应用与创新研究》申报了省级课题,并于同年十一月立项并开题。对课题之创新应用方法之一的凤画的"写意表现"予以探究,具体阐述凤画写意表现的"三段法"教学模式。     

如何在数学教学中培养学生的创造思维能力

随着新课改的推进,创新教育已成为数学教学的重点。数学教学不仅是传授知识,更重要的是培养学生的创造性思维能力。创造性思维不仅能揭示客观事物的本质特征和内在联系,而且在此基础上可产生新颖的、前所未有的思维成果,给人们带来首创的,具有社会价值的产品。     

浅谈中职数学教育教学改革的探索与实践

中等数学教育教学是我国教育事业的重要组成部分,它可以为社会提供大量高素质的数学应用型人才,是我国教育事业的重要基础,对社会主义建设事业具有非常重要的意义。但是现阶段的中职数学教育存在一些问题,结合我国中职数学教育教学实践,提出了一些开展中职数学教育教学改革的意见,希望可以为中职数学教育工作提供有益的借鉴。     

不一样的绘本之旅——论小学低段英语绘本教学策略建构

在小学低段的英语课堂中,趣味是第一位的。绘本用简练生动的语言和精致优美的绘画给学生提供语言、情感方面的教育,学生在趣味中习得语言,并促使其相关领域的发展。以绘本特征和低段学生学习特点为基础,探讨小学低段英语绘本资源的选择,进而初步建构英语绘本教学的教学策略。