北京市西城区中小学教师环境教育能力的调查

北京市西城区是全国最早的可持续发展综合实验区之一,区政府、教育局很早就提出要对全区中小学生进行环境教育,并在各方面给予了高度重视和支持。 1998年区政府、区教育局与北京教科院联合开展了联合国教科文跨学科项目“环境、人口与发展”（简称 EPD）的研究工作。全区有 30所中小学参加,研究的重点是探究中小学环境教育、人口健康教育促进社会可持续发展的途径与方法。 　　为了进一步提高全区环境教育的实效性,了解区内 EPD实验校教师环境教育能力的现状,并以此作为项目下一阶段教师培训内容与方法的依据,进行了有关实验校教师…     

怒江:最后的生态江河

她注定是一名行者.她用镜头和笔记录下了视野中的中国生态环境,她倾听大自然的每一次呼吸,她体味着那些被生态所累的无奈：风沙喧嚣,鸟啼虫鸣,江河呜咽,地球变迁……她叫汪永晨--她用专业化的目光,审视着自然与生态最细微的变化.她在记录中行走,她在行走中记录.     

我国高校“图书馆员-教师”协作模式研究

信息时代需要高的信息素质人才,给高校图书馆的信息素质教育提出了挑战。文章分析了图书馆员与高校教研人员协作对于信息素质教育的必要性,指出了加强协作的途径,提出建立学科馆员制度和信息共享空间是保障协作的重要措施,展望了未来协作模式的发展前景。     

热心送真情 关爱鼓干劲——吉林市龙潭区教育局为中小学教师体检纪实

金秋九月是充满希望和收获的季节,从9月5日开始,吉林市龙潭区人民医院体检中心就异常忙碌,2120多名来自全区教学一线的中小学教师先后来此进行了免费身体健康检查。这是龙潭区教育局在第二十七个教师节来临之际,为全区中小学教师送上的一份特殊礼物。     

教师职业病案例分析

案例：如今,电脑成了教师的必备工具。上海市中心某区的一位高中语文老师为了适应新型的教学方式,每天都使用电脑批改作业、制作多媒体课件、上学生博客了解情况、通过各种教学网站充电……结果每天对着电脑超过5小时,久而久之,视力状况越来越差。到医院检查,不仅视力明显下降,还得了干眼症。     

第一次采访

今天是秋季运动会的最后一天,我们几个绿色小记者在老师的带领下,开始了神圣的使命——采访。我们的主要采访对象是运动员、学生裁判、教师裁判、学生、老师及领导,我们几个分工明确。我的任务是采访裁判员、学生和老师。由于我是第一次采访,心里难免有一些紧张,所以我先找了一个我们班的人进行了采访,以放松一     

对《黄河象》一文的生态思考

<黄河象>是一篇经典性的课文,它曾被多个版本的小学语文教材所收录.它是一篇科普性质的小品文,讲述了黄河象古化石的形状及来历,将这篇课文放在祖国其他地方进行讲授也许并没有什么特别的地方,但是放在庆阳这片地域就具有它的特殊性,因为庆阳市合水县正是出土黄河象化石的地方.     

生物教学中渗透环境教育的思考

在当前社会、学校环境教育普遍重视之际,生物学科所具有的特殊性和研究对象,使它在环境教育中具有其他学科无法代替的优势,生物教师应抓住这种机遇,尽己之长为环境教育作出贡献。     

曲格平老院长回学院与教师代表座谈暨赠书仪式

2011年7月22日,中国环保之父、中国环境管理干部学院创始人、首任院长曲格平先生专程回到学院指导工作。     

打造共享学习平台——敦化市安监局深入企业开展安全培训

<正>为进一步强化企业从业人员安全意识和技能,有效防范和遏制生产安全事故,近日,敦化市安监局组织有关人员深入到大桥德全水泥有限责任公司开展安全培训。培训课堂上,主讲教师深入解读了安全生产有关法律法规,并结合典型生产安全事故案例,就如何增强安全意