离园活动的观察与思考

幼儿园的离园环节是幼儿园一日生活的重要组成部分。组织好离园活动不仅是教师必备的技能,更是家长了解幼儿在园生活的重要途径。文章通过调研分析了离园环节存在的主要问题,提出组织好离园活动的建议。     

教师专业化视野下的教师资格制

随着教师专业化的提出,建设高素质的教师队伍日益得到社会的重视,教师职业也正逐渐向着专业化方向迈进。而教师资格制作为教师职业的准入制度,在实施中却偏离了专业化的目标。本文从教师专业化的视角分析现行教师资格认证制度中出现的问题,并针对如何完善教师资格制提出了自己的思考与建议。     

反思中职英语课堂教学,促进教师自我发展

课堂教学是我国中职学生学习和掌握英语的主要途径,优化中职英语课堂教学是提高学生英语水平的保证。因而,现今中职英语教学改革最迫切需要解决的问题是如何实施有效的课堂教学和促进教师的自我发展。那么,什么样的教学是有效教学?决定课堂教学有效性的因素是什么?怎样才能提高课堂教学的有效性?如何促进教师的自我发展?本文根据笔者的课堂教学实例及反思进行了相关论述。     

体育教师课堂提问能力提升的途径与方法

教师的提问能力关系着课堂教学的效果。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,通过观察与调查,从体育教学中教师提问中存在的问题谈起,就常见的体育课堂教学提问方法进行了具体分析,并进一步提出了几点优化策略,以期为广大体育教师提供理论参考与借鉴。     

民办高职教师战略绩效管理的现状、问题与对策

构建科学的教师绩效管理体系对于民办高职院校师资队伍建设具有重要意义。本文从人力资源管理的角度,引进战略性绩效管理工具,系统分析了当前我国大陆民办高职院校教师绩效管理的现状与问题,在参考美国、英国、德国、澳大利亚等国职业教育教师绩效管理实践的基础上,提出了对民办高职教师实施战略性绩效管理的对策。     

德国老师，每年收到一本心理手册

德国是心理学的发源地，学校里都设有心理健康教育专业人员，每位教师必须通过心理教育培训。每个学期，老师还会收到一本“教师手册”，前言就要求老师“敞开胸怀，与学生们做朋友”。     

新型农村生物质气化站的建设与运行模式探讨

针对目前农村生物质气化站不能正常运转的原因进行了简单分析，提出了建设新型农村生物质气化站，重点对这种新型农村气化站的建设和运行模式进行了探讨，新型农村气化站在生物质气生产技术上选择中温热解制气，在输配技术上以集中制气、区域配送为主，在建设和运行上以专业化为主，以此来解决目前生物质气化站存在的问题。     

论环境管理思想与环境科学的协同演进

文章首先分析了环境管理的思想渊源与环境科学的产生;然后分三个阶段对环境管理思想的演变和环境科学的发展进行回顾,进而从管理对象、主体和方法三个方面对环境管理思想与环境科学研究的协同演进关系进行反思;最后,文章指出,随着主流环境管理思想的演变,环境科学的发展将走向综合化、人文化、立体化和专业化。     

行之有效的安全培训课堂教学方法

正在职工安全培训课堂教学中,采用什么样的教学方法和课堂控制措施能够使学员爱听课、能听进课,是我们必须要解决的问题。笔者在讲授安全知识时,特别是讲授事故案例时,经常采用"步步设疑讨论法"、"犯错罚歌安全经验分享法",偶尔也采用"喜怒哀乐情感烘托法",收到很好的教学效果。笔者认为,上述方法确实是行之有效的安全培训课堂教学     

推行安全生产责任保险的探讨

安全生产责任保险（简称安责险）是在综合分析研究工伤社会保险、各种商业保险利弊的基础上,借鉴国际上一些国家通行的做法和经验,提出来的一种带有一定公益性质、采取政府推动、立法强制实施、由商业保险机构专业化运营的新的保险险种和制唐。