信任管理视角下的民办高校教师培养问题分析

社会学家认为,信任对于社会发展是至关重要的。民办高校的发展,需要实行信任管理。但民办高校存在重"招生"轻"教学",重"使用"轻"培训"等管理误区。为此,需树立"以教师为中心"的非理性管理理念,遵循教师人才成长的规律,建立长期性的信任合作机制和科学合理的教师激励机制。只有信任教师,才能造就有效的管理绩效,提高教育教学质量,促使学校良性发展。     

浅析农村青少年的典型心理问题及影响因素

如何预防和减少青少年典型的心理问题,已经成为他们是否健康成长,是否能够树立正确的人生观、价值观的关键,要解决好这些问题,就需要教师、家长和社会各界的共同努力。     

基于培训类型和参与人群的在职教师学习动机的研究

学习动机推动学习行为,并直接影响着学习者的学习态度和结果。了解中小学教师参与培训的学习动机,有利于改善在职教师培训质量,对于提高教师教育水平具有重大意义。本文从在职教师的培训类型入手,分析了每一类型下主要的参与人群,探讨了这类教师参与培训学习的动机,以把握教师的成长动态。     

优化课堂教学模式 实施素质教育

英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练,获得基本的语言交际能力,为学生的发展和终身学习打下良好的基础。     

浅析我校护理专业师资队伍存在的问题与对策

随着我国医疗改革的不断深入,面对当今高校护理专业教师数量少,水平低的现状,本文以我校护理系为例来讨论护理专业师资队伍存在的问题和对策。     

在初中数学教学中如何进行合作互动学习

合作互动学习正逐渐成为我县中小学课程改革中的一大亮点和热点。它体现了现代教育中以人为本的理念,充分结合学生的个性与特长,让学生在快乐中学习。     

小学英语教师的基本功

小学英语教师的教学基本功可以概括为五个方面:语言基本功、行动基本功、情感基本功、艺术基本功和礼仪基本功。教师只有通过多种途径提高自身专业知识和教学技能,多在教学基本功上下功夫,才能更好地开展英语教学,确保教学实效性。     

新课改中的初中数学教学

对新课程中的初中数学教学进行探索,即教师如何重塑形象,如何培养学生的学习兴趣,如何发挥多媒体优势,增强师生间的合作。     

坚持创新技术服务 致力大气环境保护——记北京龙电宏泰环保科技有限公司

正北京龙电宏泰环保科技有限公司(以下简称"公司")注册于北京市中关村高新科技园区,为国家高新技术企业,隶属于中国华电集团,是国有上市公司华电能源股份有限公司控股的节能环保专业化公司。公司致力于大气环境保护与能源综合利用,主营业务范围包括大气污染控制和节能降耗领域高新技术及产品的自主创新、     

高中数学课堂调动学生学习积极性的探讨

高中数学教学需要教师调动学生学习的积极性,教师应该提高自身素质,以个人魅力吸引学生;要注重培养师生之间的情感,建立平等的师生关系;教师要教育学生重视对学习目的的教育,在教学中要运用赏识教育,让学生体验到成功的快乐。