杭州富铭环境科技有限公司

正杭州富铭环境科技有限公司创建于2006年。公司专注于环境监测仪表的研究开发与第三方运营,提供环境问题解决方案,基于物联网的环境数据服务智能控制系统形成多项成果,是节能环保"测、治、控"一体化的专业化公司。公司座落于杭州风景秀丽的钱塘江畔的国家高新技术开发(滨江)区,公司拥有一支优秀的管理、技术和服务团队,拥有全国较大的在线监测仪表生产基地,拥有以多名留学博士领衔的国内一流的研发团队,并获得了战略投资者的资金和资源支持,为公司优质专业服     

让数据服务于环保

任何一个时代,每时每刻都在产生大量数据。但是,只有在这个科技时代,这些数据才会被捕捉和分析,并可能支配我们的认知、判断与决定。因为如此,这个时代才被称为“大数据时代”。然而,在这样一个时代,我们的环境权益会因海量信息和大量数据而获得保障,还是相反,信息的大爆炸和数据的专业化反而会影响人们对环境权益的维护？     

论我国劳务派遣组织发展之路径

摘要：劳务派遣组织的职业化发展将有助于保护劳工在工资、休假、安全卫生及就业歧视等方面的法律权利,而其专业化发展一方面提升劳务派遣组织的理人空间,更主要的是提高雇用业务的专业化服务,可以从根本上改变社会上对派遣劳工的看法,提升其社会地位,有助于我国劳务派遣组织的良性发展。     

济宁：20万元培训50名技工院校教师

8月15日,济宁市选拔出50名技工院校一线教师将分赴上海和济宁技师学院开展勾期20天的培训。 据了解．为进一步加强济宁技工院校十大名牌专业建设,进一步提高技工院校教师教学水平,济宁开展了2015年技工院校“双师型”教师培训。今年济宁“双师型”培训主要围绕数控机床装调与维修、焊接加工、机械设备装配与自动控制等5个专业开展。     

加强培训教师能力建设提升企业安全水平

正众所周知,安全培训教师是安全培训教育工作的具体执行者,其个人素质能力直接决定着安全培训机构师资队伍的综合实力,而师资队伍的组成情况和整体水平高低又决定了安全培训工作的质量和效果。结合当前广东省安全培训师资队伍和相关工作实际,分析、探讨安全培训教师个人素质能力的基本内涵,提出针对性的建议,可促进安全培训教师的     

提高大学英语听力之浅见

针对大学生听力存在问题进行分析，从师生教与学两个角度提出了相应的对策，选择适合学生水平的听力资料，激发听力兴趣，树立听力信心，进行多途径的听力训练，养成良好的听力和英语思维习惯，增强语言运用的频率等，以期达到语言学习的目的。     

浅谈当前环境教育中教师的作用及如何发挥

一．环境教育中教师的作用 世界自然保护联盟和联合国教科组织曾给”环境教育”下过一个定义环境教育是一个认识价值和澄清观念的过程。这些价值和观念是为了培养、认识和评价人与其化环境、生存环境之间相互关系所必须的技能和态度。环境教育还促使人们对与环境质量相关的问题做出决策．并形成与环境质量相关的人类行为准则。那么．在进行上述的环境教育中．教师的作用是什么呢?本理解如下：     

关于小学环境教育的两个讨论

讨论1 是否应该向小学生进行全球环境危机教育?我们在一些学校、特别是一些小学开展环境教育工作时．经常会遇到这样的问题，各个学校总有相当一部分教师认为．小学生年龄小．认知能力差．不适合接受复杂的环境问题，环境教育应该针对中学生或大学生。     

国外环保教育给我们的启示

美国:垃圾小"侦探"在行动 如今美国有一群特殊的"侦探",人数有成千上万。他们的使命可不简 单:按照"总部"。下达的指示,破解城市垃圾产生的迷团。这些"侦探"都 是些孩子,他们参加的是美国环境保护局精心设计的垃圾环保计划的一个 游戏项目。这种游戏赋予孩子们假想的"侦探"角色,意在以寓教于乐的 方式普及垃圾循环再利用等知识。"侦探"游戏在教室或家中都可以玩。它 首先向孩子们交代了这样一个背景:如同自然界的草木会经历由生到死的     

开启科学之门——《环境教育与科学教育的融合》简介

为了调动孩子们的积极性，激发他们的热情，启发他们的兴趣．此书作姜冬梅老师常常利用假期，把学生带到荒山野外．深入社会实际，让他们自己去触摸、观察，分析，思考问题。让学生自己设计方案、撰写论，最大限度地调动孩子们的积极性，并得到了很好的效果，培养出了荣获全国青少年科技创新大赛多个奖项的得意弟子。