漫画见环保

人们常常用严肃的演讲、电影、记录片等来告戒世人要注重环保,其实宣传环保也可以用轻松的漫画形式呈现,让人在欣赏作画者的巧思之余也能反思环保的重要性。     

充分利用远程教育资源有效提高小学语文阅读教学水平

教师的专业发展应从关注教师专业知识增长和行动反思转向促进教师专业觉悟和专业修行。教师的专业觉悟指教师通过观察和体悟来领悟教育的真谛,发现教学兴废之道,从而指导教育教学实践,获得教育成功体验和职业幸福;教师的专业修行有八道,即"触—受—问—设—验—识—述—度";教师的专业修行需要"善知识"的引领。     

青海省绿色学校西宁市第十二中学简介

西宁市第十二中学是西宁市教育局直属的完全中学，占地面积37375平方米，是西宁市较大的中学之一。现有教职工164人，其中高级教师32人，中级教师85人，设43个教学班，学校校风正，学风浓，教风好。近几年在上级领导的关怀和全体教职工的努力下，教育教学质量连年攀升，各方面得到长足发展，得到广播赞誉。     

数控机床实习安全隐患

作为金工实习教师,在对学生进行数控机床操作培训的过程中,发现现有数控机床相对于教学、培训使用中存在着一些安全隐患,须加以注意.     

加强绿色教育推进学校可持续发展

位于世界驰名的观潮胜地海宁的上海外国语大学附属浙江宏达学校,由海宁市教育局与上海外国语大学联合创建于1999年9月.至今已形成海宁市宏达幼儿园、上海外国语大学附属浙江宏达学校、海宁市宏达高级中学十五年教育系列.学校现有教学班级60个,在校学生总数2300人,专职教师168人.     

办绿色园所 开文明之花

在多年的环境教育工作当中，广东省育才幼儿园认识到．只有教师真正拥有环保的意识，才可能身体力行地对幼儿进行良好的环境教育。因此，该院的环境教育基本可以划分成两大部分。     

“中国中小学绿色教育行为”的回顾与启示

为了提高中国环境教育的质量和普及性,国家教委（现教育部）、世界自然基金会和英国石油公司（中国）达成协议,推行“中小学绿色教育行动”项目。该项目于 1997年 7月正式启动, 2000年 9月第一阶段项目结束。 缺乏环境教育专业培训人员是当前中国环境教育发展的主要障碍,对中国教师进行环境教育的在职培训是克服这一障碍的重要途径。因此,“中小学绿色教育行动”的第一阶段把重点放在为小学教研员、校长和教师提供在职培训课程上。北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学被选为实施这一课程的基地。国家教委（现教育部）、世界自然…     

北京市西城区中小学教师环境教育能力的调查

北京市西城区是全国最早的可持续发展综合实验区之一,区政府、教育局很早就提出要对全区中小学生进行环境教育,并在各方面给予了高度重视和支持。 1998年区政府、区教育局与北京教科院联合开展了联合国教科文跨学科项目“环境、人口与发展”（简称 EPD）的研究工作。全区有 30所中小学参加,研究的重点是探究中小学环境教育、人口健康教育促进社会可持续发展的途径与方法。 　　为了进一步提高全区环境教育的实效性,了解区内 EPD实验校教师环境教育能力的现状,并以此作为项目下一阶段教师培训内容与方法的依据,进行了有关实验校教师…     

我国高校“图书馆员-教师”协作模式研究

信息时代需要高的信息素质人才,给高校图书馆的信息素质教育提出了挑战。文章分析了图书馆员与高校教研人员协作对于信息素质教育的必要性,指出了加强协作的途径,提出建立学科馆员制度和信息共享空间是保障协作的重要措施,展望了未来协作模式的发展前景。     

热心送真情 关爱鼓干劲——吉林市龙潭区教育局为中小学教师体检纪实

金秋九月是充满希望和收获的季节,从9月5日开始,吉林市龙潭区人民医院体检中心就异常忙碌,2120多名来自全区教学一线的中小学教师先后来此进行了免费身体健康检查。这是龙潭区教育局在第二十七个教师节来临之际,为全区中小学教师送上的一份特殊礼物。