以《环境》为教材

获得ISO14001:2004环境管理体系认证的东莞卡妮尔照明事业有限公司以<环境>为教材,对员工进行环境教育.     

谈化学系的环境教育

空气、水和地壳物质等自然环境中处于动力平衡的化学因素,组成了人类化学环境。人类本身的生态学特性要求良好、稳定的生产、生活环境条件,大量化学品长期进入环境,必然改变现代环境成份,增加潜在危险。据英国核能安全局统计,近十多年来全世界年平均发生200多起严重化学污染事故,我国每年仅耕地受农药等污染造成的粮食损     

植物学家的探险生涯

作为一名老植物学家，我回想起30多年来的野外工作经历，感受颇深，也记不清楚遭遇多少回命悬一线的险情，碰上多少次古怪离奇的趣事，也许正是这些原因，使我更热衷于自己的工作，在我的心目中，科学考察永远充满着诱人的神秘色彩。     

特种作业人员的安全教育与管理

随着我国社会经济的快速发展,产业也日益呈现多元化、多层次化的发展态势,社会对特种作业人员的岗位需求也日益增加,如何做好特种作业人员安全教育,提高其安全意识及技能,管理好这一特殊队伍,既是保证人民生命财产安全的需要,又是保证经济安全运行的需要。文中对特种作业人员安全教育及管理提出一些具体对策,与同行交流探讨,以期抛砖引玉。     

小木屋,大世界

"白蜡虫冬天就钻树干里面去了!""四季里为什么是春天排第一呀?""冬天哪些动物冬眠了?"……在中国儿童中心园区内的一座小木屋前,一群七八岁的孩子围坐在草坪上,争先恐后分享自己的新发现。每个周六,他们都会来到这里,参加小木屋儿童户外生态道德教育活动。中国儿童中心隶属于中华全国妇女联合会,是国家级综合性校外教育机构,占地面积8.3公顷,除主体建筑外,还拥有优美的园林。园内的绿地面积近3公顷,是孩子们休闲、游戏、与自然互动的     

努力打造生态校园——记湖北省武汉市汉阳区五里墩小学校长王玮

走进湖北省武汉市汉阳区五里墩小学,小桥流水、亭台水榭、虫鸣鸟语、四季花香,满园的绿意让人惊叹不已。学校对"生态文化"的探索与实践已有近20年的历程,如今,学校已成为了一所生机盎然、生命绽放的生态校园,并先后荣获国际生态学校、全国未成年人生态道德示范学校、湖北省绿色学校、武汉市素质教育督导评估特色校、市教育管理年先进学校、市国防教育示范学校、市园林式学校、市校园文化建设先进学校等荣誉     

走近,走进——国内外环境教育基地推荐

编者按近10年来,我国各地陆续创建了一批批环境教育基地。同时,随着国门的开放,世界各地各种类型的环境教育基地也通过不同渠道被介绍到中国来。这些国内外基地的共同作用就是利用自身特色,面向社会,特别是青少年开展各种各样形式的环境人文教育,以提高各国公民的环境人文素养,普及生态文明和可持续发展理念。这些基地是人类的共同财富和创造。形象地说,每一个环境教育基地都像一座桥梁,将人类的环保理想与环境现实联系得更加紧密。     

从环境教育到公众参与

<正>2015年1月1日,新修订的《中华人民共和国环境保护法》正式实施。与1979年试行版和1989年版的环保法相比,新修订的《环境保护法》对传统的环境教育的认识、地位、作用和途径都作出了与以往不同的法律表述。公开和参与取代了环境教育1979版的环保法首次以法律的形式对环境教育工作进行了规定。如第八条把"会同有关部门组织协调环境科学研究和环境教育事业"作为各级环境保护机构的一项重要职     

包头路小学的“环保style”

<正>2014年新学期伊始,山东省青岛市包头路小学的"环保style"活动正式拉开了序幕。学校首先在少先队展开了"环保五个一"主题教育活动,即每学期举办一次环保主题班会,刊出一期环保宣传栏,开展一次环境调查活动,组织一次校外参观活动,落实一次环保公益活动等。同时,学校还开展了校园草木认护、环保征文、摄影、绘画比赛等一系列常规环保活动,使环境教育渗透到了校园的每一个角落,学生人人争做环境     

走近,走进——国内外环境教育基地推荐

<正>编者按近10年来,我国各地陆续创建了一批批环境教育基地。同时,随着国门的开放,世界各地各种类型的环境教育基地也通过不同渠道被介绍到中国来。这些国内外基地的共同作用就是利用自身特色,面向社会,特别是青少年开展各种各样形式的环境人文教育,以提高各国公民的环境人文素养,普及生态文明和可持续发展理念。这些基地是人类的共同财富和创造。形象地说,每一个环境教育基地都像一座桥梁,将人类的环保理想与环境现实联系得更加紧密。今年,本刊在推出国内较有特色的环境教育基地的同时,也将介绍一些颇有影响的国外环境教