南通市恒荣机泵厂有限公司

<正>曹椿年,1957年9月起参加教育工作,先后在小学、初中、高中任教。1989年至1998年任海门市四甲中学(现为江苏省三星级高级中学)副校长。任职期间多次被评为先进     

开展互动式环境教育 提高环境教育效果

互动式环境教育不仅在环境教育中可行,而且教育效果明显优于传统的教育模式。互动式环境教育对我们环境教育工作者的业务素质提出了更高的要求,不仅要求精通环境教育业务,而且要更新教育观念。我们要积极广泛探索现代化的环境教育新模式,以推进我国环境教育事业的发展。     

谈谈科学课堂内外对环境教育的实践和探索

环境是我们人类生存和发展的基础,环境教育是关系到全人类生存和发展的重要课题。尽管当今社会及教育界对学生的环境教育有所重视,但如果仅仅依靠社会上极少数人士对环境教育的关注及呼吁,而没有长远的计划和实际的落实是远远不够的。每个人的环境意识并非一朝一夕就能形成的,需要我们所有的教育者,利用一切教育机会把环境意识渗透给学生,并延伸到学生的生活实际。这是我们科学教育工作者刻不容缓并需坚持不懈的工作。     

变被动为主动 形成主动宣传

怎么认识环境宣传,如何做好当前环境宣传．是我们环境宣传教育工作者首先要思考的问题。 多年来我们不停在讲法制、科技、宣教、投入是环境保护事业的四个驱动轮,加强环境宣传教育,提升公众环境意识足解决环境问题的根本途径和手段,这些认识是有了,应该说也得到了足够的重视和执行,成果也很丰硕,     

生物学中的生命教育

我们生活在一个科技迅速发展的时代,我们的物质生活日益丰富的同时,精神生活却陷入了深深的迷惘和危机之中.现代人对生命失去了意义,自杀已成为现代社会病之一.因此,教育学生敬畏和珍惜生命,如何在生物学教学中开展生命教育是摆在我们教育工作者面前的一项重要课题.     

谈创造教育思想与学生创新及实践能力的培养

创新是创造教育的核心,创造教育就是实践的教育。这与学校注重对学生创新、实践能力的培养目标是一致的。如何灵活运用创造教育思想,从而更好地在教育过程中贯彻实施,是当下教育工作者需要思考的问题。     

关注生命教育 呵护学生成长

家长把孩子交到老师手上,如果由于我们的工作没有做到家,学生在校出现意外,我们没法向家长交代。作为一名教育工作者,我们要充分认识肩负的责任重大,自身要有较强的安全意识,要确保学生安全,是干好这份神圣工作的前提。     

鸟儿的侦察报告

在环境问题日益突出的今天,“加强环境教育,不断提高全民族的环境意识”已成为大家的共识,众多教育工作者为此做了很多艰苦的探索和有益的尝试,今天,就让我们一起来聆听——     

中国环境文化教育专家委员会章程

正第一章总则第一条为贯彻党的十八大精神,广泛联系全国环保界、文化界、教育界、艺术界等社会各方面力量。促进环境文化教育事业的发展,推进生态文明建设,组建"中国环境文化教育专家委员会"(以下简称"专家委")。第二条"专家委"是由全国环境、文化、教育、艺术等方面的资深专家学者、新闻工作者、宣传教育工作者、企业家等社会知名人士,自愿组成的跨地区、跨部门的非营利性咨询组织。第三条为实现科学管理,有序有效开展"专家委"     

炫舞橙,用爱触摸梦想

车主档案：网名：月光职业：教育工作者爱好：肚皮舞、音乐、旅游喜爱颜色：白、黑、红车型：福克斯两厢颜色：炫舞橙裸车价：13.28万对爱车满意度：90分购车时间：2007年底行驶里程：1.8万公里