把住学校环境教育的“三个走向”

正国家"十三五"规划提出,必须坚持绿色发展。绿色越来越成为引领发展的主基调。如何实施环境教育,在孩子心田播撒绿色的种子,是学校和每一位教育工作者必须认真思考的课题。笔者感到,学校环境教育需要把握"三个走向"。走向课堂——渗透理念,寓教于乐《环境保护法》要求,教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容。学校教育的主阵地是课堂,只有将环境教育纳入学校的课程管理,充分利用好主阵地,才能不断地提高学生的环境素     

"称出"环保习惯

随着环境污染的日益严重，人类社会越来越注重环境问题与可持续发展问题。环境教育作为现代化教育的新领域日益受到关注与重视。对青少年开展环境教育更是实施素质教育的重要组成部分。作为教育工作者理所当然要承担这一教育重任。如何才能更有效地对学生进行环境教育呢?我认为对学生进行环境教育只作理论教育或形势     

广州市天河区华康小学

广州市天河区华康小学创办于1995年,校园占地面积7000多平方米,是一所年轻而富有朝气的天河区英语特色学校。学校教学设施完善,校园环境幽雅,现有六个年级20个教学班,教师54人,其中有1名特级教师,1名参加中小学骨干教师国家级培训的教师,1名南粤优秀教师,1名天河区“百千万名师     

陕西省授予职业培训教育工作者“有突出贡献专家”称号

近日,“陕西省高端人才表彰奖励大会”在西安隆重召开,大会由中共陕西省委和陕西省人民政府主办。大会授予122位来自陕西省各行业、各领域,在经济建设和社会各项事业第一线做出重大贡献和取得突出业绩的优秀人才“陕西省有突出贡献专家”称号,授予40名同志陕西省首席技师称号。西安工程技师学院徐明荣获“陕西省有突出贡献专家”称号,王爱红被授予“首席技师”称号。在本次“陕西省有突出贡献专家”评选中,西安工程技师学院徐明是技工院校唯一一位当选的专家,西安工程技师学院王爱红老师是教育战线唯一获得“首席技师”荣誉称号的高技能人才。     

宣教是旗帜、火炬和灯塔

曾有人问我,环境宣教工作是什么？我抚今追昔,感慨万千!宣教工作是一面旗帜,擎起真理,诠释大道。天玄地黄,万物滋长;天人合一,和谐美象。无论时代怎样变迁,环境宣传教育的历史功绩,将永远彪炳青史,环境宣传教育这面旗帜将永远猎猎招展。宣教工作是一束火炬,点燃希望,势成燎原。世间生灵,存乎天地;敬畏自然,天理所在。是环境宣传教育,促成了人们的宝贵觉醒,让人们疯狂的大脑稍许冷静,让无休的贪念开始收敛,让人们敬爱自然的意识逐渐回归。     

十年坚持终有甜

正2003年春夏之交的"非典"疫情的肆虐,使我第一次认识到,人类没有超越自然的能力,只能善待自然。从那个时候起,我萌生了投身环境教育的冲动,从此与环境教育结下了不解之缘。2004年,在学校领导的支持和帮助下,我组建了绿色先锋环保社团。记得在成立之初,许多同学不认识、不了解、不信任。有的老师和学生甚至说,不过是捡拾垃圾和塑料袋作作秀而已。还有的人认为,社团坚持不了几天就散伙。面对种种议论,作为该社团的指