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201.
在人类社会里,人与自然的联系是最基本的 关系。人们对这一关系的认识是一个历史的过程,在这个过程中,教育一直起着重要的作用。 人类在自然界里是唯一具有自我意识和能动作用的动物。这就使得人类将自身与其它物种区别开来:一方面,人类把自己看成是认识和改造自然的主体;另一方面,人类把自身之外的自然界看成是自己认识和实践的对象,正因为这样,人类不甘心大自然的恩赐和摆布,而把认识和改造自然当作自身生存和发展的手段。人类在认识和改造自然的过程中,总会遇到这样的一些问题:人类应当以什么样的态度来对待自然?人类又应当… 相似文献
202.
介绍了“互动式”教学方法的特点及其实施计划.通过编写中小学“互动式”环境教育系列教材,培养环保部门教育官员、中小学教师、师范院校师生以及建立教师资源库,从而逐渐把“互动式”教学方法推广到全国中小学环境教育教学计划中. 相似文献
203.
采用两段SBR法对味精废水中的COD和NH3-N去除进行了试验研究,结果表明:在适当的条件下,两段SBR对CODCT和NH3-N的去除率分别为93%和95%左右,并保持了稳定的亚硝化型硝化,出水水质稳定,耐冲击负荷强,两段SBR法结合了AB工艺和SBR工艺的优点,并采用新型生物脱氮技术,是一种高效节能的污水处理工艺。 相似文献
204.
介绍了城市垃圾填埋场渗滤液处理工艺的现状,并结合工程实例进行分析比较,在此基础上提出了一些建议。 相似文献
205.
206.
该文以晋陕蒙接壤地区北部为试验区,采用70年代MSS图象、80年代和90年代TM图象,结合GPS的野外空间定位技术,在ARC/INFO系统支持下,开展了沙质荒漠化动态监测。结果表明,70年代中期至80年代中期沙质荒漠化呈发展状态,80年代中期至90年代末期呈明显的逆转状态,但二十余年来,该区的现代沙质荒漠化过程是一个复杂的物理过程,变化具有明显的不均衡性,同时建立了一套较为系统的3S技术沙质荒漠化动态监测方法。 相似文献
207.
从建立广州市环境教育科学化管理体系,保护广州市环境教育先进性及把广州市环境教育推向21世纪目的出发,阐述了建立广州市环境教育行政组织结构的重要性,分析了广州市三级环境教育行政组织结构的现状,提出了用系统论原理完善广州市环境教育行政组织结构的对策。 相似文献
208.
膜法水处理技术及研究进展 总被引:3,自引:0,他引:3
综述了反渗透、微滤、超滤、纳滤、渗透蒸发、液膜等几种常见膜技术的应用现状及进展情况 ,主要对反渗透膜的原理、流程、存在的问题及开发和利用情况进行了介绍。简单概括了近年发展起来的双极膜等新膜分离技术的开发研究。展望了膜分离技术的前景 相似文献
209.
210.
《中国ISO14000认证》2006,(3):9-13
为了从源头控制家用电器与电子产品的废弃量,控制其在回收利用过程中的环境污染,国家环保总局、科技部、信息产业部、商务部联合发布了《废弃家用电器与电子产品污染防治技术政策》(以下简称《技术政策》)。[编者按] 相似文献