中国劳动社会保障出版社——安全生产图书专业出版社

<正>企业员工安全操作与事故防范丛书企业的生产作业过程,能否保证安全,人是起决定作用的关键因素。企业的各项安全管理规章制度,各种安全操作规程,都需要由人来贯彻执行,企业的安全生产也需要由人来实现。加强人员的安全教育培训,对保障企业的安全具有重要的意义。本丛书对涉及重点行业的企业生产特点、企业安全管理、员工安全操作要求、安全生产标准化、事故隐患排查治理、常见事故分析与预防措施、企业与班组安全管理新做法等内容,进行了比较详细的介绍。     

某石油化工企业100万吨连续重整装置职业病危害的控制效果

为识别某化工企业在建设项目在试运行期间可能产生的职业病危害因素,评价其防护措施及其控制效果。通过对现场进行职业卫生学调查、职业病危害因素检测和收集职业健康监护相关资料,定性、定量地进行综合评价。结果显示:该总体布局、生产工艺及设备布局、建筑卫生学、个体防护用品、应急救援措施、辅助用室等方面符合标准、规范要求。该项目属于职业病危害严重的项目,该项目职业病危害控制措施可行、有效,但需要加强对氨的职业病危害控制措施。     

石油企业如何实施现场安全环保监督

本文分析了现阶段石油企业的安全生产形势,阐述了安全监管分离的必要性,重点论述了实施现场安全环保监督的步骤及方法,总结了实施效果,提出了今后改进监督工作的方向。     

践行企业社会责任安讯士护航儿童成长

日前,全球网络视频领导者─安讯士网络通讯有限公司宣布在中国为爱百福灯塔之光盲童教育中心捐赠安防监控摄像机设备。主要教室和活动区域都配备了新的监控设备,让视障或有多重障碍的小朋友们能够在更加安全的环境中成长、学习。今年恰逢安讯士公司创立30周年之际,安讯士还与国际性的非政府公益组织“图书馆计划”合作,为农村小学捐建图书馆或图书角,改善贫困地区小学的教育基础设施。此次活动是安讯士秉承企业家精神,在中国践行可持续发     

蓝色星际新推全景网络摄像机

在安防监控领域,市场的需求永远都在不停的变化和升级当中。此前一段时间,“高清”和“智能”是市场对监控摄像产品的最主流需求,人们希望自己用的监控产品像“黄金眼”一般的灵敏和锐利。而近来,市场对于安防监控的广度又有了新的需求,人们希望自己的监控产品能同时看到更广泛更全面的监控场景,成为名副其实的“万向黄金眼”。为了顺应这种需求,国内许多厂家开始纷纷各种型号的全景摄像机。这其中,国内安     

小木屋,大世界

"白蜡虫冬天就钻树干里面去了!""四季里为什么是春天排第一呀?""冬天哪些动物冬眠了?"……在中国儿童中心园区内的一座小木屋前,一群七八岁的孩子围坐在草坪上,争先恐后分享自己的新发现。每个周六,他们都会来到这里,参加小木屋儿童户外生态道德教育活动。中国儿童中心隶属于中华全国妇女联合会,是国家级综合性校外教育机构,占地面积8.3公顷,除主体建筑外,还拥有优美的园林。园内的绿地面积近3公顷,是孩子们休闲、游戏、与自然互动的     

努力打造生态校园——记湖北省武汉市汉阳区五里墩小学校长王玮

走进湖北省武汉市汉阳区五里墩小学,小桥流水、亭台水榭、虫鸣鸟语、四季花香,满园的绿意让人惊叹不已。学校对"生态文化"的探索与实践已有近20年的历程,如今,学校已成为了一所生机盎然、生命绽放的生态校园,并先后荣获国际生态学校、全国未成年人生态道德示范学校、湖北省绿色学校、武汉市素质教育督导评估特色校、市教育管理年先进学校、市国防教育示范学校、市园林式学校、市校园文化建设先进学校等荣誉     

复合酶生物促进剂-组合型生物包污水处理技术

由福州光宇环保科技有限公司开发的复合酶生物促进剂-组合型生物包污水处理技术,适用于农村和城镇无组织排放污水、河道雨污排放口的生化系统。主要技术内容一、基本原理(1)利用复合酶生物促进剂培养生长在填料上的多种微生物,增强了生物包抗污染物负荷冲击能力,并结合水生植物丰富了生物膜及水体生态系统,从而达到辅助脱氮和深度除磷效果。     

走近,走进——国内外环境教育基地推荐

编者按近10年来,我国各地陆续创建了一批批环境教育基地。同时,随着国门的开放,世界各地各种类型的环境教育基地也通过不同渠道被介绍到中国来。这些国内外基地的共同作用就是利用自身特色,面向社会,特别是青少年开展各种各样形式的环境人文教育,以提高各国公民的环境人文素养,普及生态文明和可持续发展理念。这些基地是人类的共同财富和创造。形象地说,每一个环境教育基地都像一座桥梁,将人类的环保理想与环境现实联系得更加紧密。     

从环境教育到公众参与

<正>2015年1月1日,新修订的《中华人民共和国环境保护法》正式实施。与1979年试行版和1989年版的环保法相比,新修订的《环境保护法》对传统的环境教育的认识、地位、作用和途径都作出了与以往不同的法律表述。公开和参与取代了环境教育1979版的环保法首次以法律的形式对环境教育工作进行了规定。如第八条把"会同有关部门组织协调环境科学研究和环境教育事业"作为各级环境保护机构的一项重要职