工会组织实施安全教育的意义及途径初探

1工会组织安全教育的意义工会组织是维护职工合法权益的群众组织 ,职工意见的汇集者 ,也是职工意志的代表者 ,是职工之家。工会组织必须积极主动地在职工中广泛实施安全教育 ,这是保护职工人身安全和健康的需要 ,是职工争取合法劳动环境和防护的需要 ,是工伤职工争取合法补偿的需要 ,同时也是减少事故、职工伤亡、企业经济损失的需要。1.1工会安全教育是企业安全文化建设组成部分安全教育担负着传递安全生产经验 ,宣传企业事故预防与对策的职能 ,使人的行为更加符合安全生产规范。工会活动具有群众性、文化性、娱乐性的特点 ,因此 ,应成为企…     

沈阳市机动车尾气的污染影响和控制对策

本文就沈阳市机动车尾气的污染现状,从法制建设、技术措施、民众参与等几个方面提出了尾气污染的控制对 策。     

上海市大气气溶胶中铂元素污染状况调查

为调查上海市大气气溶胶中铂元素的污染状况,用PM10-2型可吸入颗粒物采样器采集了上海市大气气溶胶样品,采样时间分别为2003-12～2005-12.用微波消解密闭系统消解样品,电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)测定了大气气溶胶中Pt的含量.分析结果表明,同清洁对照点((0.65±0.16)pg·m-3)相比,上海市中心区大气中Pt((1.69±0.93)pg·m-3)的污染是明显的;装有三元催化转化器的汽车尾气中Pt的含量均在100ng·g-1以上,远远高于大气气溶胶样品(人民广场平均值21.7ng·g-1);不同交通密度区Pt含量分析结果表明,Pt含量与交通密度紧密相关,这说明装有三元催化器的汽车尾气是气溶胶中Pt污染的主要来源;此外,上海市大气气溶胶中Pt呈现季节性变化,并受气象条件影响.同世界其它城市相比,上海市气溶胶中铂元素污染程度还较低,但是这种潜在的重金属污染应该引起重视.     

全球入侵物种信息网络:能找到什么?

BioScience中一篇非常有名的文章_矗也许是近年来最广为引用的关于入侵物种的科学研究，计算得出仅在美国，每年在入侵物种上的费用为1380亿美元(Pimenteleta1．2000)。全世界每年为入侵物种付出的代价估计为几千亿，包括控制费用、对人类健康的不利影响、农产品和生态系统服务的损失。这个庞大的数目远远超过了每年所有自然灾难的总费用(Munich Re Group2004)，这使得入侵物种无论在农业还是在自然生态系统方向都成为优先考虑的问题。但是我们仍有希望应对入侵物种的挑战，而且这种希望大部分源自于为入侵物种及其影响的信息管理而发展的新战略。     

略论中国绿色社区建设

绿色社区建设在中国刚刚起步 ,这是一种全新的发展理念、发展目标和发展模式 ,是实施可持续发展战略的现实要求 ,是加快中国城市化进程的必然选择 ,是全面建设小康社会的重要内涵 ,是创造绿色文明的热切呼唤。建设绿色社区具有重要的理论指导意义和实践示范作用。     

大同市水污染对人体健康影响研究

首先了简述了水污染对人体健康的危害进程，然后调查了笔者所在地区河水中的有机污染物的种类，并对其健康危险性进行了初步研究。结果表明，大同河水和底泥中共检测出201种有机污染物，尤其以多环类所占比例最大，Ames试验也显示河水中可能含有基因毒性污染物。     

重庆渝北双龙湖泥磷释放强度影响因素正交试验研究

双龙湖是浅水型城市湖泊，一度为重富营养化湖泊。综合治理后底泥产生的内源污染可能成为湖泊营养物的主要自荷。研究双龙湖限制性营养元素——磷在底泥的释放规律，对于修复水体、保持水质具有重要意义，为湖泊内源治理、水环境保持提供科学依据。本文试验分析双龙湖不同环境因子（温度、pH值、溶解氧、水动力）对底泥总磷释放的影响；通过底泥正交模拟试验测定分析认为温度、溶解氧、pH值、水动力均是影响双龙湖底泥磷释放的显著因素，显著性排序依次为溶解氧〉温度〉pH值〉水动力。     

电除尘器对低比电阻粉尘收集的研究

使用电除尘器收集低比电阻粉尘时,由于放电过快,易产生“反弹“,形成“跳跃收集“过程,除尘效率较低。本文研究了电除尘器阳极板涂装后对低比电阻粉尘收集效果,并通过调节断面风速、粉尘浓度、电压、电晕线改善除尘器性能。研究表明:极板涂装对提高电除尘器收集低比电阻粉尘效率影响显著。     

论黑龙江省生态旅游

生态旅游会对生态景观造成影响,人为活动也会对生态系统及动、植物造成破坏,对大气、水质造成干扰.黑龙江省具有独特的大森林、大草原、大湿地、大河流景观,别具特色的生物生态景观和人文旅游资源,应大力发展生态旅游,制订发展规划,加强建设和管理,实现生态旅游业的持续发展.     

“绿色学校”知多少

一、成立“绿色学校”领导机构，分工明确，责任到位。二、学校为各类环境教育活动提供资金和物资、技术的支持和保障。三、学校环境管理措施有力，体现环境保护概念。降低污染、垃圾减量、节约和回收资源、节能等环保措施取得明显效果。四、“绿色学校”档案原始数据和文件完整，分类清楚，形式多样，长期积累。五、在国家、地方和校本课程中进行教育渗透，效果良好。六、开展环境教育的研究，鼓励教师参加环境教育的继续教育及相关培训。七、学校具有明显的环保文化氛围，师生环保意识高，积极参与各类环保活动。八、学校倡导环保生活方式…