活性焦联合脱硫脱硝技术及发展方向

本文介绍了活性焦特点、活性焦联合脱硫脱硝技术的反应机理及工艺流程、活性焦联合脱硫脱硝技术的优缺点及发展方向。指出了活性焦联合脱硫脱硝工艺具有可以实现同时脱除S02、NOx和粉尘,脱除效率高,投资小等优点,通过加热再生活性焦,可获得高浓度的SO2气体,用于生产硫酸、液体二氧化硫或硫磺,有效回收硫资源。该技术具有流程简单、占地面积小、无二次污染、费用低、应用范围广等特点。     

辽河保护区生态示范区建设模式探析

在对辽河流域水生态、社会经济和自然现状进行调查分析和评价的基础上,针对制约辽河保护区可持续发展的主要因素,结合区域内生态环境特点和自然资源优势,按照可持续发展的思路,提出建设生态恢复与生态功能提高、污染阻控与水环境改善、湿地公园与区域性休闲旅游度假、人居环境改善与河流城市景观建设、生态高值农业与新农村建设5种模式生态示范区。通过示范区的建设,可以实现区域生态、环境和社会效益的相互统一,可为全面建设生态经济高效、生态环境优美、人居环境良好、社会稳定和谐、生态文化繁荣的生态辽河提供决策指导。     

建立系统完整的低碳发展制度体系

<正>低碳发展是一种可持续发展模式,它是人类应对全球气候变暖的唯一选择。低碳发展是科学发展观的本质特征,是生态文明建设的重要内容,也是我国现代化实践的必然选择。推进低碳发展,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,是实现两个"一百年目标"的战略要求,也是加快转变经济发展方式、调整经济结构、推进新的产业革命的重大机遇。推进低碳发展,必须建立系统完整的低碳发展制度体系。     

治理农村致富路上的污染,亟待“环保扶贫”政策给力

正本期《环境》杂志报道的农村养殖业污染现状,揭示了当下我国农村致富路上面临的新课题,有着很强的现实针对性,值得在环保政策和监管方面引起重视。公司+农户,这一养殖模式曾被作为扶贫和发展新型集约型农业的先进经验在全国大力推广。它借用资本和企业的优势,为既无技术,又无资金,更无销售渠道的农民提供了     

区域空气质量模拟中查表法的应用研究

在自行开发完善的区域空气质量模式系统RegSRRMS中应用查表法,模拟中国典型城市群对流层大气主要污染物的浓度变化,评估该方法在大气复合污染事件预测和控制中的有效性.首先,利用具有国际先进水平的空气质量模式WRF-CHEM中的化学模块建立了包含完善气相化学、气溶胶过程的箱模式WRFBOX.其次,利用WRFBOX进行化学反应敏感性分析,基于影响污染物的重要因子分别建立了臭氧(O3)及其前体物、无机盐气溶胶和二次有机气溶胶(SOA)查算表数据库,并检验其有效性.最后,将此查算表数据库引入RegSRRMS,建立简化的查表算法.利用直接耦合机制法和查表法对2000年3月珠三角地区污染个例中主要大气污染物浓度进行模拟.通过比较2种方法的模拟结果,显示查表法计算效率提高了57%,能够反映大气光化学反应的非线性特征、气溶胶及其前体物的平衡关系,具有高分辨率、高时效性,能够方便快捷地给出源和受体之间的响应关系,结果可靠.在区域空气质量模式中应用查表法有利于大气污染事件的快速预测以及大气污染控制的快速决策.     

论情感教育与高效课堂的内在关系

情感教育对高效课堂影响越来越明显,甚至在一定程度上决定了课堂的质量。在注重素质教育的现在,尤其是我们作为初中教师,看到学生厌学、辍学的现象,也在不断地反思自己,如果教师不转变自己的教育观念就会被学生淘汰。教师在教学过程中如果要突出以人为本的思想和理念,应注重投入情感教育,使师生情感达到共鸣。课改要求调动学生的学习主动性,使之变得乐学、爱学,使学生获得知识的同时形成科学的情感态度价值观,达到构建高效课堂的效果。因此,我们课题组就一直在探究情感教育与高效课堂的内在联系。     

促进青年教师专业发展的策略

目前青年教师已成为职业学校的教学主力军,其专业发展直接影响着学校的办学水平。学校要针对青年教师的工作现状及成长需要,采取以制度形式规范培养工作、帮助制定个人职业发展规划、建立完善的培训进修机制和激励机制、提供展示才华的舞台、积极引导和鼓励从事科研活动等措施,促使青年教师健康成长。     

发挥产学研协同优势 创建高校技术创新基地——以构建上海高校智慧物流技术创新与应用示范基地为例

在全球金融危机背景下,中国制造业成本不断上升,作为第三方利润源泉的物流在国民经济发展过程中扮演着越来越重要的角色。中国的物流产业与国外发达经济国家相比还存在较大差距,而科技的迅猛发展无疑为中国物流产业的转型升级带来了巨大的机遇,在此背景下,由高校牵头搭建平台,促成政府、企业、高校、研发机构的协调与合作,通过共同努力和具体措施,有助于我国智慧物流产业的健康快速发展。     

浅谈基础训练阶段的美术教学——甘南少数民族地区青少年活动中心美术教学策略(三)

学习如同登塔一样,不同的年龄有不同的知识点,不同的知识有不同的要求,同样,美术的学习也是如此。经过兴趣培养阶段的练习,随着学生年龄的增长,有一部分学生对绘画的学习兴趣表现得非常浓厚,他们的领悟力强,绘画技法扎实,极具美术天赋,此时,美术工作者应对这一部分学生进行基础的美术训练教学,从而实现学生个性的发展。     

幼儿园转制现状及发展对策研究——以广东省广州市A区新成立的公办幼儿园为例

文章针对民办转公办幼儿园管理体制改革的现状进行研究,在总结问题的同时提出合理的对策和建议,旨在帮助民办转公办幼儿园在提高自身竞争力的同时发挥示范带头作用,使其更好地服务幼儿、服务家长、服务于社会。