国家安监总局发布四项个体防护装备安全生产标准

2006年11月在全国个体防护装备标准化技术委员会年会上评审通过的《耐油手套》等4项手套标准，经国家安全生产监督管理总局审批，已经改变标准号，转为局管安全生产标准予以发布。现将发布的标准新编号、标准名称和替代的标准编号，公布如下，供读者查询。     

三安牌消防员防化服通过国家抽样检验

2007年3月12日，国家消防装备质量监督检验中。心根据Q／HNW01-2006《消防员防化服》标准，到现场对湖南卫生防护工程公司生产的三安牌KFHⅡL型消防员防化服进行了抽样检验，所检验项目均符合标准要求。     

基于DirectShow的MPEG-4监控系统的设计与实现

介绍了DirectShow技术,并用该技术实现了一个基于MPEG-4的网络视频监控系统,包括多媒体数据的捕捉、解码、回放、定位等功能.基于DirectShow框架的构建方式极大地简化了复杂的多媒体程序的开发,同时实现了视频监控系统对实时性和清晰度可调的要求,为MPEG-4应用提供了一套完整的解决方案.     

环境污染控制设施分级标准及其计算

应用功效指数法建立了综合评价环境污染控制设备和技术的数学模型，并且反总功效指数作为环境控制设施的分级标准。     

创设问题情境,提高高中数学课堂教学质量

在以素质教育为前提的高中数学教学中,教师要把学生培养成为具有独立思考和创新思维的人才,就需要在按照教学要求,不断培养学生在解决数学问题的独立能力,让他们能从问题的各个角度和方面进行分析,从而找到最佳的解决办法。在教学中,教师要为学生创造一个轻松的学习环境,让他们高效地学习知识,提高自己的数学水平。     

新课改下如何提高小学语文课堂教学有效性

当前课堂教学中的无效性严重影响了课堂教学功能的整体实现,严重制约了新课程改革的全面实施。鉴于此,新课改下如何提高语文课堂教学有效性就成为了广大教师必须解决的重要问题。本文笔者结合自己的教学经验,从重视备课,提升备课质量;讲课方法多样化,激发学生兴趣;精于设问,增强课堂提问的有效性;合理运用多媒体辅助教学,提高课堂教学有效性四方面就此问题进行了具体分析,以期为教师教学提供一些有益参考,真正实现新课改。     

多媒体与小学数学教学整合的思考

随着信息技术的不断发展,多媒体已走进小学数学课堂,并成为辅助数学课堂教学的主要手段。它可以使学生从静态的数学课堂中解放出来,发挥多媒体的优势,打造多位一体的教学模式,把数学课堂变为宽松、和谐的学习环境,确保课程改革的实效性。     

海南：推进交通节能减排

海南省将通过调整运输结构、优化运输组织和推广节能技术三大措施推进交通节能减排。海口、三亚市将经营期限届满的中巴车全部更新为达到国Ⅲ排放标准的天然气动力公交大巴车。另外，海南省交通部门优化运输组织，道路班车客运班线车实施滚动发班模式，直接减少能源消耗每年不低于8500万元。     

荧光光谱标准加入法快速检测雪碧中的苯甲酸钠

为建立一种快速测定雪碧中苯甲酸钠的方法,探讨了雪碧体系中苯甲酸钠的荧光特性,建立了标准加入法检测雪碧中的苯甲酸钠的方法,并对该方法进行了评价。结果表明:荧光检测最佳的激发波长为265 nm、发射波长为313 nm;100 mL检测体系中,雪碧添加量为10 mL,盐酸浓度0.01 mol/L、表面活性剂浓度0.05 g/L,当加入0～20 mL 0.1 g/L苯甲酸钠溶液时,荧光强度与苯甲酸钠的加入体积有良好的线性关系,工作曲线为y=39.8x+638.3,相关系数为0.9991,检出限为9.07×10~(-5)g/L,变异系数为1.1%。     

企业安全生产检查的思考

<正>安全生产人人有责,是全员、全过程的事情,是一个系统的工作。系统最主要的一个特点是具有反馈和调节的功能,也就是发现问题、解决问题的能力,检查是反馈信息的主要来源之一。安全生产系统运行的目标是防范事故发生,为防范事故发生,就需要企业主动去识别哪些环节易发生或会发生事故,然后策划(Plan)如何去预防事故发生和减少事故发生造成的损失,实施(Do)预防和控制的措施,检查(Check)这些措施是否得到了正