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采用应变软化的模型,使用连续介质快速拉格朗日分析法(FLAC,FastLagrangianAnaly-sisofContinue)进行数值模拟计算;研究截齿截割作用下煤体变形破坏过程;分析各种工况下不同参数对煤体塑性区、最大位移、最大主应力、最大剪应力的影响。研究表明:截割力与塑性区大小成正比,位移、剪应力、主应力随截割力增大而增大;截深与塑性区大小成反比;截割角度与塑性区面积关系密切,试验用煤体最佳截割角度为5°左右;截割速度增加,塑性区面积减小;通过分析截割动态过程,得到位移矢量图及剪应变等值线图,发现截割过程中煤体的破坏是拉、剪联合作用的结果,以剪破坏为主。 相似文献
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背景近年来,职业安全卫生问题日益受到欧洲公共与私人部门的关注。在2000年,芬兰社会与卫生事务部召集了一次安全生产事故预防专家会议,会议精神是“展望零事故”。根据会议精神,社会与卫生事务部协调各部门,着手制定国家安全生产事故预防计划,全称是《创世界一流安全业绩—芬兰安全生产事故预防国家计划(2001 相似文献
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《中国安全科学学报》2004,14(2):6-6
2004年中日产业安全研讨会于2月18~19日在安徽合肥举行。中日产业安全研讨会由中国职业安全健康协会与日本中央劳动灾害防止协会共同主办,每年举行一次。 相似文献
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亚洲发展迅速,而中国在这个过程中起到了重要的作用。为了更好的利用这种增长、保持平衡的发展,亚洲国家需要制定连贯、可持续的人力资源发展和培训计划。这样才能造就可以完成各种工作的高技能、适应性强和灵活的劳动者。一个好的培训计划还能确保通过一个可持续的发展计划创造良好的就业机会,实现充分就业,维护社会稳定。 相似文献
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在2001年9月12日,全世界的人们都被前一天发生在纽约世贸大楼的恐怖袭击事件惊杲了,有那么多无辜的生命转眼间就失去了他们最宝贵的东西。除了这种感情上的悲伤和恐惧之外,数以百计的企业也遭受了灭顶之灾,公司的业务受到了严重的影响,这起事件也可以说是一个未曾预想到的商业可持续性测试。 相似文献
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幼儿的年龄特点决定了幼儿环保行为习得的易变和反复,需要我们在多种活动和一日生活的各个环节之中,潜移默化地进行渗透教育,才能使孩子们从“知道了”到“做到了”,最后达到“习惯了”的境界。为此,教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)明确指出:“在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然.环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为”。 相似文献