首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11164篇
  免费   191篇
  国内免费   124篇
安全科学   3327篇
废物处理   108篇
环保管理   2986篇
综合类   3974篇
基础理论   302篇
污染及防治   154篇
评价与监测   306篇
社会与环境   121篇
灾害及防治   201篇
  2024年   23篇
  2023年   112篇
  2022年   98篇
  2021年   165篇
  2020年   132篇
  2019年   97篇
  2018年   72篇
  2017年   86篇
  2016年   193篇
  2015年   236篇
  2014年   1506篇
  2013年   598篇
  2012年   719篇
  2011年   619篇
  2010年   475篇
  2009年   509篇
  2008年   581篇
  2007年   504篇
  2006年   582篇
  2005年   645篇
  2004年   716篇
  2003年   654篇
  2002年   409篇
  2001年   372篇
  2000年   328篇
  1999年   172篇
  1998年   168篇
  1997年   126篇
  1996年   139篇
  1995年   106篇
  1994年   81篇
  1993年   66篇
  1992年   38篇
  1991年   47篇
  1990年   55篇
  1989年   49篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
我国实行机动车强制报废制度,根据机动车的安全技术和不同用途、规定了不同的报废标准,主要按照车辆类型、用途,以及使用年限、行驶里程为主,并结合发动机或者底盘损坏程度,耗油、污染物排放等情况确定。  相似文献   
102.
随着科学技术和经济的快速发展,资源枯竭、酸雨、臭氧层被破坏等环境问题越来越受到世人的瞩目,同时环境教育也受到了重视。韩国在中小学教学中开设了环境保护选修课,是较早独立设课的少数国家之一,积累了一些宝贵的经验和教训。在此介绍韩国的中学环境教育情况,供我国广大环境教育工作者参考。一 (一)独立学科“环境”的设置 在韩国,随着20世纪70年代经济的高速发展,带来了严重的环境污染问题。为此,进入80年代后,开始在行政、司法等方面采取了一系列措施。不仅成立了“环境厅”(1991年改称环境部),在宪法中增加了“环境权”,同时还在中小学中普遍开展了环境教育。1982年告示的第四  相似文献   
103.
陈豆 《环境教育》2004,(3):22-23
普氏原羚,因俄罗斯博物学家普热瓦尔斯基最早在中国内蒙古草原上发现而得名,一九九六年、一九九八年先后被IUCN(国际自然保护联盟)红皮书列为极危极(CR)动物,一九九九年中国的濒危兽类红皮书中将其列为极危级动物。普氏原羚是目前世界上最濒危的有蹄类动物。  相似文献   
104.
近几年来,我市认真落实上级关于抓好学校环境教育,积极开展绿色学校创建工作的一系列指示精神从深化创建效果出发,建立了以环保局教育局和学校为主的机制联动和活动要素及活动样式联动体系,齐抓共管,密切协调使创建“绿色学校”和学校环境教育工作走上了制度化、规范化、科学化的轨道。截止目前,我市共有市级“绿色学  相似文献   
105.
出访澳大利亚和新西兰两国.感触最深的就是那里的环境优美,人们对环境友好的态度和绿色文明的风尚.某些公共机构对保护动物的意识很强,主要表现在以下几方面。  相似文献   
106.
走近广州市云山小学.除了对它“绿树葱茏.花开烂漫”的优美环境所吸引.更引人注目的还是它那骄人的办学实力。学校配备了现代化的教学设施:200米环行跑道;陶艺  相似文献   
107.
为落实教育部2003年10月新颁发的《中小学环境教育实施指南》,促进国内外绿色学校、生态学校间的交流,提高绿色学校创建水平,有效传播和宣传绿色学校的创建成果,由国家环保总局主办的“中国绿色学校国际研讨会暨青少年环境论坛”于2004年7月29~31日在浙江台州市隆重举行。  相似文献   
108.
碧水清荷     
荷是一种有灵性的植物。如雁排长空,鱼翔浅底,驼走沙漠,荷与碧水结下不解之缘。荷涟漪了整个夏季。我曾不止一次邂逅一泓碧水清荷。今夜,在如水的月华下,我在书桌上铺开绿色的稿纸,如同摊开一湖碧水,那荷则以一首诗的形状开在纸上,花蕊便成了诗眼。  相似文献   
109.
金喆 《环境教育》2004,(11):27-29
加强环境教育是当前学校教育工作的一项重要任务。学校是育人的场所,是环境教育的主要阵地,每个教育工作者都有环境教育的责任。但在学校教育层面上,也有不少误区。有的认为,环境教育就是自然科学知识传授,是自然老师的事:有的认为,环境教育就是捡纸屑、扫地、擦窗户等卫生工作.是后勤部门的事:有的认为,进行小制作、小发明、小养殖、写论文就是环境教育等等。  相似文献   
110.
拱北中学深化“绿色教育”的第一步.就是建设能够体现可持续发展思想的,具有“绿化、美化、教育化”功能的校园环境。为此.拱北中学除了充分利用校园中的各种空地、建筑进行平面和立体的绿化、美化外,还在教学楼各层走廊墙壁上配挂了近40块环保知识和美术作品宣传板。再辅之以对学生的环境道德、环境行为及环境习惯等养成教育的评价.真正做到科学与人文水乳交融。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号