探究艺术休闲课与孤僻性格的智障儿童的关联

随着我国社会经济结构的不断变迁,大量的农村青壮劳动力进城务工,进而形成了一个特殊的群体,即农村留守儿童群体。在农村留守儿童当中有一个极特殊的群体,那就是智障儿童。在大力推广基础教育和素质教育的今天,如何改善农村留守智障儿童的学习和生活是广大教育工作者不得不面对的一个严峻问题。随着艺术休闲课的积极推广和实施,农村留守智障儿童的教育引导模式也要发生深刻的变革。     

如何激发艺术类学生的英语学习热情

对于艺术类学生而言,大多树学生的英语学习基础较为薄弱,他们对英语的学习兴趣不高,如何激发他们的英语学习热情,则成为教学中一个非常重要的任务。鉴于此,本文中笔者介绍了几种激发艺术类学生英语学习热情的方式。     

如何激发艺术类学生的英语学习热情

对于艺术类学生而言,大多树学生的英语学习基础较为薄弱,他们对英语的学习兴趣不高,如何激发他们的英语学习热情,则成为教学中一个非常重要的任务。鉴于此,本文中笔者介绍了几种激发艺术类学生英语学习热情的方式。     

农村艺术高中历史课程改革的现状与对策

新课程改革极大地冲击着传统的历史教学,对农村艺术高中来说更是一次挑战。笔者结合亲身经历的农村艺术高中新课程改革过程,对农村艺术高中历史课程改革的现状与对策做了详细的探讨,以期进一步推动农村历史教学的改革与发展。     

艺术类高校实践教学管理研究

本文在透视当前艺术类高校发展新形势的基础上,结合艺术类高校教学中的实际情况,分析了艺术类高校实践教学管理的策略,指出艺术类高校应转变观念,促进理论与实践相融合,遵从学生身心发展特点,科学构建实践教学体系。     

本土民间艺术资源在幼儿园美术教育中的运用——以“珠绣”为例

幼儿园美术教育应关注本土民间艺术资源的开发和利用。文章以幼儿园本土民间艺术"珠绣"为例,说明将其引入幼儿园美术教育中对幼儿的发展及园本美术课程建设的独特作用。文章还结合实践,从开发途径和运用要领两方面入手,详细论述了本土民间艺术"珠绣"作为一种教育资源融入幼儿园美术教育的过程及成效。     

略论城市雕塑与公众心境

城市雕塑是公众环境艺术的一种。创作出能够体现一座城市精神风貌、高文化品味、高美学价值、高工程学价值和个性鲜明的城市雕塑作品,就必须很好地与公众的心境合拍。     

学书法者先学做人

邹本文:河南洛阳铜加工集团工程有限责任公司生产科安全高级工程师,从1988年5月开始做安全生产管理(公司安全员)工作至今,多年来倾心书画艺术,擅长画牡丹,对梅、兰、竹、菊亦有造就。国画和篆刻作品曾在全国书画大     

城镇形象与环境艺术可持续发展设计理论的探究

城镇形象是根据不同城市所处的不同地理位置、自然环境、经济贸易水平等因素给予大众不同的印象总和,在社会经济不断发展,城市化发展迅速的情况下,提升城镇形象显得尤为重要。在可持续发展战略方针的作用下,注重城镇环境,并对城镇的环境实施艺术加工设计,表达出各个城镇不同的文化底蕴和地方特色,是目前城市化发展的重要举措。基于此,本文将对城镇形象与环境艺术可持续发展设计理论进行探究分析。