内插校正法快速测定高氯水样中COD

报道了一种快速测定高氯离子水样中COD的新方法:内插校正法。当氯离子浓度在0～3000mg/L范围内时,其浓度与COD值之间有较好的线性关系,通过测定该范围内两个高、低浓度的氯离子标准溶液所产生的COD,可用内插法计算出水样氯离子所产生的COD。将高氯离子水样产生的总COD扣除氯离子所产生的COD,即可较为准确地测定出水样真实的COD。该方法不用加入催化剂和掩蔽剂,安全环保,且操作简单,实用性强。     

专用校车运营第2号修改单GB 7258-2004《机动车运行安全技术条件》国家标准第2号修改单

经国家标准管理委员会批准的<机动车运行安全技术条件>(GB7258-2004)第2号修改单将于9月1日起实施,增加的有关校车的内容和修订条款,为有关部门对校车提供了技术层面的支持.     

正确使用二点校正法校正校准曲线

本文用校准曲线及相对偏差概念论述了应用二点校正法校正校准曲线中正确选择浓度点及计算公式。     

《创建绿色的校园,畅想绿色的生活》

多年来，吴宁五校的“绿色”系列体验活动丰富多彩．孩子在绿色活动中体验环保，在绿色体验中创新环保，在创新环保中成长自我。     

147FM摩托车发动机生产和校试过程中推行“清洁生产”初探

１４７ＦＭ摩托车发动机生产和校试过程中推行“清洁生产”初探明荣华（重庆华伟电子设备厂重庆６３０７１２）随着人民生活水平的提高，以摩托车代步日趋推广，摩托车生产规模的扩大，环境污染势头也随之加剧。为降低摩托车在生产过程中对环境的污染，必须改变过去“末端...     

浅析“校中厂,厂中校”实训基地建设的制度保障——基于生产要素理论的视角

以生产要素理论为依据,对生产性实训基地的组成要素进行分析,认为"校中厂,厂中校"实训基地集中了校企各自的优势,有利于双方合作,但由于校企发展目标的差异,其建设需要有"321"机制进行保障。文章对此进行了探讨,为"校中厂,厂中校"实训基地的可持续发展提供政策建议。     

良好习惯,从小养成——浅谈班主任工作中的养成教育

培养学生的良好习惯是一个非常漫长的过程,是一项系统工程,需要家庭、学校、社会的积极配合,需要班主任以身作则、反复训练、家校合作,这样好习惯才能在潜移默化的过程中逐步养成。     

基于街校共建平台的关爱农民工子女志愿服务实效性研究

农民工子女,是农民工家庭的重要成员,是我国青少年的重要组成部分,也是我国下一代的未来和希望。因此,做好关爱农民工子女的志愿服务工作,是建设和谐社会的重要工作之一。笔者所在单位与当地街道就关爱农民工子女开展了一系列志愿服务活动,在关爱农民工子女的工作中投入了大量的人力、物力与智力支持。此次调研工作的顺利开展也为进一步做好关爱农民工子女的志愿服务工作打开了新的篇章。     

如何开展农村小学班主任工作

班级是学校的基本单位,班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。因此,我们要重视班主任工作。本文中笔者结合自己的教学与管理经验,从八方面入手就如何开展农村小学班主任工作进行了具体探究,以期促进农村学生健康、快乐地成长。