拿什么拯救你,我的地球——写给里约+20峰会

2012年——一个充满未知、变数、电影里表征凶兆的年份,人类将再次聚焦里约.我们将如何应对气候变化?出路在何方? 科学、政治和经济是形塑现代社会的三种核心力量,在“里约+20”峰会召开之际,我们应对之反思,希望理性的微光能照亮我们前面的路.     

创新不止，苏宁引领零售业转型

6月17日，中国3C（家电、电脑、通讯）家电连锁零售行业的领先企业苏宁电器与IBM公司（NYSE：IBM）在南京苏宁电器总部联合宣布建立战略合作伙伴关系，未来五年内，双方将在企业管理、流程变革、应用系统开发与IT管理等领域开展密切合作，以协助苏宁电器全面提高企业管理和IT应用水平，加速业务成长和服务价值提升，从而实现核心竞争能力的提升与长期的可持续发展。     

科学课程标准设计的信念与取向

科学课程标准作为我国基础教育阶段科学课程改革的纲领性文件,是科学课程设计、实施和评价的主要依据,其设计的信念与取向直接影响科学课程的设计、教材的编制、教学的实施和评价的开展。基于强化核心知识、重视实践能力和坚持可持续发展,是我国科学课程标准设计的信念与取向。     

运用新媒体推进核心价值观融入高校校园文化建设

将社会主义核心价值观融入高校校园文化建设是高校精神文明建设的重要任务。因此,高校管理工作者要深刻认识新媒体为社会主义核心价值观融入高校校园文化建设带来的良好机遇,积极运用新媒体技术推进社会主义核心价值观融入高校校园精神文化、物质文化、制度文化和行为文化建设,努力构建新媒体推进社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的相关保障机制。     

以“西柏坡精神”为核心引领大学生树立和践行社会主义核心价值观——思想道德修养与法律基础教学改革的思考与实践

重视用"西柏坡精神"对河北高校大学生进行思想政治教育,引领大学生树立和践行社会主义核心价值观,既是弘扬"西柏坡精神"的基本要求,也是开展高校思想政治教育,助力中国梦早日实现的重要内容。     

社会主义核心价值观的教学形式探讨

学校是培育社会主义核心价值观的重要阵地,而教学作为学校的中心工作,自然成为传承和培育社会主义核心价值观的主要途径。为有效培育社会主义核心价值观,学校应当重视日常化教学、常识化教学、生活化教学、情境化教学和实践化教学等多种教学形式的综合运用,把社会主义核心价值观的教学融入学生的学生的日常生活、日常情境和日常社会实践之中,做到言行一致、知行合一。     

《生态环境学报》征稿简则

1《生态环境学报》是经国家新闻出版总署批准的正式学术期刊,向国内外公开发行;是令Ⅲ中丈核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）、中罔科学引文数据库（CSCD）核心库期刊、中国精品科技期刊。入选《中文核心期刊要目总览》（2004年版、2008年版和2011年版）;荣获广东省优秀期刊称号、广东省优秀科技期刊一等奖;曾获中国优秀农业期刊一等奖。主要刊登国内外环境科学和环境工程、生态学和生态工程具有创新性的重要研究论文,     

《生态环境学报》征稿简则

《生态环境学报》是经国家新闻出版总署批准的正式学术期刊,向国内外公开发行;是全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）、中国科学引文数据库（CSCD）核心库期刊、中国精品科技期刊。入选《中文核心期刊要目总览》（2004年版、2008年版和2011年版）;     

《生态环境》(现《生态环境学报》)继续被评为中文核心期刊

《生态环境》(现《生态环境学报》)继续被评为中文核心期刊。接《中文核心期刊要目总览》2011年版编委会通知:"依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《生态环境》(改名为:《生态环境学报》)入编《中文核心期刊要目总览》2011年版(即     

欢迎订阅2013年《生态与农村环境学报》

《生态与农村环境学报》系环境保护部主管、环境保护部南京环境科学研究所主办的学术期刊,是中文核心期刊(GCJC)、中国科学引文数据库(CSCD)核心期刊、中国学术期刊评价研究报告(RCCSE)核心期刊、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),被中国科技论文与引文数据库(CSTPCD)、中文社会科学引文索引(CSSCI)、中国学术期刊综合评价数据库(CA-