热沉技术在高低温低气压试验箱中的应用

在高低温低气压试验中,由于空气稀薄,其温度均匀性试验已经无法用空气对流来实现了,只能通过的辐射和传导来实现和达到试验温度的均匀。在这种试验状况下,往往试验所得的温度、湿度的均匀性偏差很大。要实现较好的温度均匀性十分困难。我们将高真空领域中的热沉技术即辐射换热方式,运用到高(低)温低气压试验箱中,通过多个几何平面的辐射和传导,达到较为理想的试验参数。     

陆生植物替代藻粉对幼年刺参生长和免疫的影响

以市售藻粉为对照组,用陆生白花三叶草和火棘果替代50％的市售藻粉与刺参基础饲料配合,保持温度12-16.C、海水盐度31‰-32‰、pH7.46-7.69,在实验室内饲养幼年刺参40天,研究海的参生长性能和免疫性能变化.研究表明,陆生植物可用作配合饲料饲养刺参.实验所采用的火棘果对刺参的生长和免疫性能均具有促进作用,为寻求海参新饲料提供了新方向.     

“红树林湿地生态系统生物多样性”主题活动案例

红树林湿地生态系统是典型的具备生物多样性的生态系统。这里不仅可以观察到神奇的“植物胎生现象”、红树的泌盐现象、发达的气生根等,还可以观察到滩涂鱼、招潮蟹以及各种美丽、可爱的鸟类,、所有这些不仅仅给人以美的感受,还是极佳的环境教育资源。     

生态和平亚洲

<正>生态和平亚洲网站www.ecopeaceasia.net微博:http://weibo.com/ecopeaceasia北京办公室联系人:王克地址:海淀区清河永泰园17号楼2106邮编:100-192电话/传真:+86-10-62058721电子邮箱:xiayubujuan@sina.com韩国总部联系人:朴祥镐地址:首尔钟路区新门路2街7-22,平和B/D 5F邮编:110-062电话:02-722-7890传真:02-722-7897电子邮箱:puxhao@gmail.com内蒙古办公室地址:内蒙古正蓝旗恒峰小区11号楼1单元202室电话/传真:+86-10-62058721电子邮箱:puxhao@gmail.com     

在家里开农场,你准备好了吗?

风靡一时的开心农场,满足了大部分生活在石头森林里的都市人的绿色梦想,亲手种下一棵蔬菜、看着树上的果子成熟、到隔壁的农场顺手牵羊一回……09年热火朝天的开心农场现在渐渐式微,但仍有忠实粉丝在默默坚持。种的不是菜,是一个绿色的梦想;收获的不只是虚拟物品,而是一次释怀的满足。     

请爱护大地母亲

正土地,这是两个多么平凡而又美丽的字眼。她就像我们的母亲,用自己的乳汁哺育我们,用自己的身体来为我们阻挡风雨。她无疑是美丽的。但,这美丽,已因为时间的流逝而成为历史长河中的匆匆过客。现在,呈现在我们眼中的,是由一片片长满树木的绿洲变成的沙漠;是由一池池清澈的湖水变成的泥塘;是由一块块肥沃的土地变成的荒原。难道,大地母亲给了我们温暖,我们真要这样来回报她吗?土地不只属于我们人类,地球上还有更多的小生灵依赖着土地生存。动物、植物,甚至微生物,都离不开这珍贵的土地。就连它们,都比我们更     

以注册生为生源的高职院校数学教学改革思考

随着国家加快推进职业院校分类招生和注册入学,新的生源给高职数学教学带来新的挑战。我们必须面对实际,因材施教,积极开展教学内容、方法手段以及考核方式的改革。     

基于生物质能的芒属（Miscanthus）植物碳动态和收支研究进展

生物质能（Biomass energy）是最为广泛的可再生能源，其中多年生芒属C4植物（Miscanthus）由于具有巨大碳固定能力而成为潜力巨大的生物质能植物。中国是芒属植物芒草起源中心，但相对于欧洲国家应对能源危机和温室效应而采取的芒草研究与应用来说，仍处于起步阶段。我国长期以来传统的草地利用模式，决定了在南方草地的研究显著少于北方，近年来芒草在华南地区的运用研究集中于生态修复，对草本植物群落基于生态系统水平的 CO2气体交换能力的研究仍然相当缺乏，在二氧化碳浓度持续增长及全球变暖背景下，生物质能植物及其碳汇功能的相关研究尤显重要。我国南方近6700万hm2退化丘陵草坡急待恢复或处于恢复中，草坡地芒属植物符合生物质能植物标准，施肥少，害虫少，农药输入少，能够有效地利用光、水等自然资源。考虑到C4植物具有比C3植物更强的光合作用能力，高光能利用率C4芒属植物的碳固定能力及能源潜力值得重视，但缺乏科学的碳动态和碳收支评估。综述了国内外芒草生物量特征与生物质能潜力研究现状，重点论述芒属植物生态系统水平的碳动态和收支能力研究，探讨了系统水平更客观评估芒属碳源汇（Carbon sequestration）功能的方法，基于生物量过程的研究结果及华南地区草坡研究历史和现状，为草坡地生物质能的合理开发利用提出了相关对策，强调在我国南方开发和利用芒属植物资源具有重要能源价值和经济、环境效益。     

思想深度,屋顶决定!

<正>屋顶决定思想、光线决定心情、家具决定斗志?身边科学,你知道多少?随着物质生活水平的提高,人们除了对住房的要求越来越高之外,对生活和工作的环境要求也越来越严格。在美观的基础上如何利用科学的装修来愉悦我们的心情,提高我们的     

历史生本教育课堂的构筑

生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式。生本教育课堂就是充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学习方式,让学生积极参与到学习中,构建积极、欢乐、高效的课堂。在课堂中通过各种途径,唤起学生的主体参与,从而构筑共生性、开放性、多样性等特征的课堂教学模式。