如何在中学体育教学中开展心理健康教育

心理健康对人的生活、学习和工作都有重要意义,现今学生的心理卫生问题已严重影响他们的成长,体育锻炼不仅能增强人的体质,还能培养优良的个性品质、坚强的意志、心理耐挫力和良好的情感,调节心理状态,维持心理平衡。学校教育不仅仅是为学生传道、授业、解惑,更重要的是要让他们学会学习,学会生活,把他们培养成具有良好社会适应能力和健全发展的人。     

中学体育教学环境的设计与优化对策

体育教学环境对体育教学效果、空间范围有十分重要的意义。那么,如何利用体育教学环境,更好地为体育教学服务,是体育教学论需要解决的一个重要课题。     

南宁市第三十五中学:“五把锁”锁牢校园安全网

南宁市第三十五中学(以下简称“三十五中”)位于南宁国家高新技术产业开发区科园大道16号,占地25亩,在校教职员工140多人,有30个教学班,在校学生1658人。     

中学体育教学中安全教育与管理方法拓展——评《校园运动安全管理与教育》

当代社会发展要求个体具有更健康的身体素质,以便更好地应对社会竞争带来的压力,以充沛的精力胜任各项工作,因此体育教学颇受重视.从目前发展情况来看,中国基础教育领域,体育教学的重要性正在显现,中学体育教学训练与考核正在逐步纳入到升学主要评价指标体系中.在体育教学中,对安全教育与安全管理始终不能疏忽,二者共同构筑起学校体育运...     

岳阳市青少年用行动纪念第十一届世界湿地日

今年2月2日是第十一届世界湿地日。1月14日,湖南省岳阳市环保志愿者协会与市教育局,在君山区良心堡中学召开“岳阳市青少年创建平安湿地网络行动经验交流现场会议暨纪念第十一届世界湿地日启动仪式”。会上,首先     

在中学化学教育中渗透环境教育的途径探索

目前．环境恶化与资源匮乏等已经成为全球性的环境危机。对人们进行环境教育，使人们具有良好的环境保护意识已经成为教育的重要任务之一。2003年初。国家教育部、国家环保总局联合下达了关于“环保教育进课堂”的文件。我国的环境教育力度在逐步加大。     

SARS病毒寻源与生态文明

1.适用年级:初三、高一、高二年级2.相关科目:生物、环境、语文、政治3.教学目标:4.教学准备:收集关于食用野生动物引发的疾病,SARS病原体研究的最新进展。制作《非典怎样改变我们的生活》调查表。5.教学过程:发放《非典怎样改变我们的生活》调查表,了解学生对非典的认知程度,掌握学生思想动态,以便课堂更好的引导和分析。5.1 SARS病毒的生物学特性形态:冠状结构:非细胞结构的低等生物,由蛋白质和核酸组成。自然界独立存在时无生命活性,侵入寄主时方具活性,利用寄主的代谢系统进行复制繁殖。特性:属于呼吸道传染病,通过带菌体的飞沫近距…