基于构建主义学习观的战略管理课程教学模式设计

战略管理具有很强的应用性和实践性,因此,本文在构建主义学习观的指导下,以应用为导向,对战略管理课程进行了全新的教学模式的设计。在"以学为中心"的教学设计思想指导下,将战略管理教学环节分解为四个阶段:理论认知、案例分析、沙盘模拟、实地调研,并且明确了四个教学环节中的学生的学习方法、教师的教学方法以及具体的实施手段。     

“生活化”教学理念在高中政治课程中的嵌入与实践

高中政治课堂"生活化"是将生活中的典型问题嵌入到课堂教学中去,通过理论回归实际,提高高中政治教学效率。笔者通过多年的教学经验,首先分析了高中政治课堂生活化的含义及价值,然后讨论了高中政治课堂教学"生活化"的依据,最后分析了"生活化课堂"构建的细节要求,本文研究成果将对优化高中政治教学起到一定辅助作用。     

基于协调性的国家实验区可持续发展预警分析

本文针对可持续发展预警指标体系的构建原则及其组成进行探讨,在此基础上分析了经济社会子系统发展和环境资源子系统承受度之间的协调关系,并确定了可持续发展预警指数及预警界限。按照这种可持续发展预警分析思路,文章对横店镇、钟祥市等12个国家可持续发展实验区进行了实证研究。     

浅谈武术馆校的管理与学生就业体系的构建

采用调查法、文献资料法,对武术馆校的管理与学生就业现状进行了调查和分析.结果表明,武术馆校中的管理制度不够妥善,学生就业困难,均是亟待解决的问题.本文针对现状提出若干改进的方法和措施,及合理解决武术馆校的管理与学生就业中的若干具体对策和应注意的问题,以期推动武术馆校的发展.     

低碳旅游社区构建探析——以株洲仙庾岭景区为例

我国低碳旅游社区的建设刚刚起步,政府管理层对低碳旅游社区建设的关注和引导还远远不够;在旅游社区中,低碳饮食文化、低碳住宿、低碳交通、低碳购物、低碳旅游活动和娱乐活动、社区能源利用和垃圾处理低碳化等方面还存在诸多问题.为了构建我国低碳旅游社区,政府应加强引导,科学合理地规划旅游社区的低碳发展;旅游社区必须加强对社区公众低碳意识的宣传和教育,合理开发低碳旅游活动项目,倡导低碳交通方式,积极开展低碳娱乐活动,提供低碳饮食条件和大力推广低碳住宿,加大对社区垃圾的处治力度,实现社区资源利用低碳化和能源利用的多元化;旅游者须树立低碳生活和低碳消费观念,进一步规范自己的旅游行为,维护旅游社区的低碳环境.     

创建绿色学校 构建和谐校园——梁山县特殊教育学校环境教育工作纪实

梁山县特殊教育学校,坚持以人为本的办学理念,以教科研为先导,打造环境优美,管理科学,发展全面,特色鲜明的高品位办学模式。学校先后被评为山东省绿色学校、济宁市卫生先进单位、市花园式单位等。     

中国循环经济建设中的废旧物资再生模式研究

在循环经济建设中,发展废旧物资再生产业是实现区域"大循环"、连接消费与生产领域之间的关键环节,是目前许多国家发展循环经济的重点领域.本文以产品生命周期评价、工业代谢、再利用和再循环原则等理论方法为指导,通过分析各种废旧物资的产生、利用特征,系统构建出中国废旧物资的循环再生模式,为提高中国废旧物资回收利用率、提升资源利用价值和减小环境污染危害提供科学发展方向.     

论环境权及其司法救济途径——兼谈我国环境公益诉讼制度的构建

民事诉讼作为保护环境权利与解决纠纷的衡平机制,它的产生是基于当事人对司法救济的需要.在运用诉讼程序解决民事纠纷时,存在利益衡量的问题.作为环境法的法意基础,环境权在某种意义上是一种社会性权利,有权提起环境诉讼,维护公共利益是环境权从理论到实践的基本标志.本文通过论述环境权理论及其在环境侵权救济中的运用,并对原告资格的适度放宽、举证责任的合理配置、诉讼费用公平负担等方面进行制度创新,以期构建我国的环境公益诉讼制度,这也是公众环境权获得程序上的有力保障.     

构建中国式生态型城镇化的若干政策建议

在简要分析城镇化与城镇生态环境的概念涵义及其相互关系的基础上，对如何构建具有中国特色的生态型城镇化给出了若干政策建议。     

私营中小企业文化建设路径构建

企业文化能有效激励员工，增强团队凝聚力，对企业的发展有积极的促进和保证作用。私营中小企业如果在创立初期就能自觉地进行企业文化建设，构建适应企业战略要求并能体现企业个性色彩的企业文化，对企业参与激烈的市场竞争，获得良性发展起到重要的作用。本文分析了私营中小企业在企业文化建设中存在的问题，并由此提出了私营中小企业文化建设的路径构建。