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931.
《环境教育》2012,(11):98-98
淮海小学,非常重视环境宣传教育工作,在教师和学生中开展了环境教育的研究和讨论,开展了一系列环境保护活动,形成了浓郁的校园文化氛围。学校因此先后获得了"绿色学校"、"长治市青少年环境宣传教育基地"、"国际生态学校"等诸多荣誉称号。  相似文献   
932.
《环境教育》2012,(11):104-104
富阳市富春第七小学自创建以来,就把"绿色、低碳、环保"的概念植入人心。2010年12月20日,富阳市教育局和环境保护局联合发文,学校被命名为富阳市绿色学校。领导重视,制度健全学校领导高度重视学校的"创绿"工作,树立环境育人的意识,在《学校三年发展规划》、《学校学期工作计划》中明确学校的创绿工作内容,同时把创绿工作纳入平时学校工作中。成立了学校创绿领导小组,部署、指挥、督促、检查学校的创绿工作。制订了学校创绿工作计划,健全各种创绿规章制度,并付诸落实。  相似文献   
933.
《环境教育》2012,(11):F0003-F0003
天津经济技术开发区第一小学建校以来,将环境教育与素质教育有机地融合在一起,开展了有声有色的环保宣传教育工作。学校先后获得"国家级绿色学校"、"天津市首批小学素质教育示范学校"等荣誉。高度重视,健全机制学校成立了由冯莉校长任组长,科技组教师为成员的绿色学校领导小组。制定了《学校环境教育方针》和《创建绿色学校计划》。另外,在学生中成立了"开发区第一小学青少年科技爱好者协会",并专门设立了"绿色小使者协会",策划、组织面向全校学生的环保活动。由领导小组牵头定期组织环境教育专家、环保局  相似文献   
934.
刘贤春 《环境教育》2012,(11):58-59
我国农村"包产到户"改革发祥地安徽肥西县,自"十一五"起,就洞察粗放发展之弊,迎立绿色潮头而动,毫不动摇走"生态立县,特色富民"之路,用"四大支点"撬动"绿色崛起"。作为我国经济大厦最重要单元的县域经济,改变粗放发展方式,对改善我国经济发展水平和对资源环境消耗的影响十分重要、刻不容缓。当前,在一些地方,绿色发展远没有引起高度重视,仅仅是说说的时髦语,担心绿色转型会减缓县域经济发展速度,依恋着拼资源拼环境的发展模式。  相似文献   
935.
《青海环境》2012,23(4)
青海省辐射环境管理站隶属青海省环境保护厅,为受委托的辐射环境安全执法监督初构。主要职责是负责全省核技术应用、电磁辐射、伴生放射性矿产开发利用的辐射环境与安全的现场监督检查。负责全省辐射环境质量的监测;负责对全省放射性废源、废物的收贮和管理;参与辐射应急事故的应急响应及辐射恐商事件的防范和处置。  相似文献   
936.
邵蓉蓉 《环境教育》2012,(12):85-85
2012年12月15日,由北京市环境保护宣传中心、北京市教育学会环境教育研究分会、道和环境与发展研究所共同主办、壳牌中国集团倡议并资助的第十三届北京地区“美境行动”颁奖典礼暨下届启动仪式在西城区青少年科技馆举行,相关机构领导、嘉宾、来自北京三十多所学校的教师、学生、家长以及媒体一百多人参加了本次活动。  相似文献   
937.
《环境教育》2012,(12):89-89
浙江嘉化能源化工股份有限公司坐落于浙江乍浦经济开发区,前身为浙江嘉化工业园投资发展有限公司,主营蒸汽供应和氯碱、硫酸系列基础化工产品及邻对位系列化工新材料。  相似文献   
938.
《环境教育》2012,(10):32-33
他兢兢业业的工作,奠定了环境宣教工作的基础,换来了人员素质的提高,但是他对工作还远远没有满足,他不断地给自己定目标、下任务。栾波,男,中共党员,现年55岁,任甘肃省环境保护厅宣传教育处处长。面对甘肃省环境宣教工作基础异常薄弱的困难局面,他始终以强烈的责任感和饱满的工作热情带领全处迎难而上,扎实工作,锐意进取,开拓创新,着力于环境宣教工作体制和宣教能力建设,推动全省环境宣教工作质量大幅提升,工作状况显著改观。  相似文献   
939.
狄瑞芬 《环境教育》2012,(11):29-30
一年多来,自治区宣教中心按照《纲要》精神、国家和自治区对新时期环境保护工作的总体要求,紧紧围绕党委、政府和环保厅的工作大局,以污染物减排为中心,在新闻宣传、社会宣传、环境教育和能力建设等方面做了一些有益的思考和探索。  相似文献   
940.
《环境教育》2012,(10):36-37
为了加强环境宣传教育工作,促进环境宣传教育的社会化、经常化、法制化,他与宁夏政府法制办积极联系,开始提出《宁夏回族自治区环境教育条例》地方立法。罗存仁2005年10月主持宁夏环境宣传教育中心二作,2006年5月担任宁夏环境宣传教育中心主任,2009年5月担任宁夏环境保护厅政策法规与宣传教育处处长至今,为宁夏的环境宣传教育工作作出了贡献。他政治思想坚定,思想作风正派,爱岗敬业,廉洁奉公,业务能力强,成绩突出。  相似文献   
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