小学语文教学中培养学生语感的方法管窥

小学语文教学的最终目标就是让学生感受文章的魅力,培养学生的语感,提升学生的文学素养。本文主要针对小学语文教学中培养学生的语感的方法进行了研究,提出了几点建议,希望能够对教学产生帮助作用。     

信任管理视角下的民办高校教师培养问题分析

社会学家认为,信任对于社会发展是至关重要的。民办高校的发展,需要实行信任管理。但民办高校存在重"招生"轻"教学",重"使用"轻"培训"等管理误区。为此,需树立"以教师为中心"的非理性管理理念,遵循教师人才成长的规律,建立长期性的信任合作机制和科学合理的教师激励机制。只有信任教师,才能造就有效的管理绩效,提高教育教学质量,促使学校良性发展。     

实际生活污水快速培养好氧颗粒污泥的方法研究

采用序批式活性污泥法(Sequencing Batch Reactor,SBR),通过接种絮状污泥研究逐级改变进水组成(配水与实际生活污水的比例)实现好氧颗粒污泥快速培养,同时考查了好氧颗粒污泥培养过程中颗粒污泥的物理性质及对污染物的去除效果。结果表明:在好氧颗粒污泥培养初期通过添加营养物质并逐渐增加实际生活污水的比例可以实现好氧颗粒污泥的快速培养,与完全用配水培养的好氧颗粒污泥基本相似,且培养出的好氧颗粒污泥结构密实,湿密度为1.046 g/cm3,比重为1.025,平均沉降速度为38.67 m/h,粒径在1 mm左右,颜色为黄褐色;同时培养的颗粒污泥对污染物有较好的处理效果,COD、NH+4-N的去除率分别高达85%、90%。培养初期在实际生活污水中通过添加营养物质能够诱导好氧颗粒污泥形成,实现好氧颗粒污泥的快速培养。     

低营养条件下的活性污泥培养

工业废水调试常遇到废水营养物质低的情况,此类情况下的活性污泥培养难度较大,在低营养条件下启动生化系统是调试人员关注的问题。该文以工程实例为例,从污泥接种、污泥培养、营养物质投加等方面介绍了工业废水生化系统的启动过程。     

黄颡鱼黑色素细胞原代培养及迁移相关基因克隆分析

黑素皮质素受体-1(MC1R)在鱼体中对黑色素细胞的分化及迁移起主要的调控作用,而且在神经系统和免疫系统中表现出不同功能。本研究对黄颡鱼表皮黑色素细胞的培养条件进行探索,并在此基础上对MC1R基因进行克隆,为后续研究黄颡鱼黑色素异常的细胞及分子机理研究提供基础。结果表明,黄颡鱼表皮黑色素细胞在27 ℃培养条件下,72 h开始贴壁生长,培养基中添加20 %小牛血清培养效果比添加10%小牛血清好。MC1R基因克隆方面,黄颡鱼MC1R基因全长为936 bp,编码312个氨基酸,与剑尾鱼(Xiphophorus maculates)、孔雀鱼(Poecilia reticulata)、条斑星鲽(Verasper moseri)、海鲈(Dicentrarchus labrax)、大菱鲆(Psetta maxima)等5种鱼类MC1R基因的同源性分别为97%、96%、90%、90%、90%,系统分析结果显示,黄颡鱼MC1R基因在进化树上的位置与黄颡鱼的分类所处位置基本吻合。证明黄颡鱼表皮黑色素细胞原代培养的条件为：27℃,添加20% 小牛血清,所克隆基因为黄颡鱼MC1R基因。     

电解锰企业生产废水循环模式优化

通过对贵州省电解锰行业生产废水循环模式的调查,针对水质、水量特征进行改造:电解锰生产冷却循环水的强制排污水可降级作为电解产品和阴极板的冲洗水使用,处理后的含铬锰废水可作为制液氨水和电解清槽用水。进行以上优化后,电解锰生产废水闭路循环是可以实现的。     

兴趣的培养与智力开发

兴趣培养与智力开发是素质教育的关键,兴趣不是天生的,是在后天生活环境和教育影响下产生和发展起来的,其中教育起了主要作用。一个人对事物感兴趣,就乐意去接触他,研究它,并设法获取他。反之,就可能厌恶它。学生对待学习也是这样,有浓厚的兴趣,才肯积极动脑、动口、动手,去探索、去研究、去获取,努力去争取好成绩。后进生大都是对学习无兴趣所致。所以说,在教学活动中培养学生的学习兴趣特别是培养后进生的学习兴趣尤为重要。     

浅议数学教学中怎样培养学生的学习兴趣

兴趣对人的知识的增长、智能的提高、情感的调动、品格的形成、潜能的发挥,乃至成长、成功、成材等都起着巨大的作用。教师在教学过程中要注重学生学习兴趣的培养。     

浅谈提高小学生学习语文兴趣之我见

兴趣是学习的动力,在小学语文教学中,培养孩子的兴趣,激发学生学习的积极性和主动性依然是教学的主旋律。探索激发小学生语文学习兴趣的有效途径和策略,也就成为教学的重要任务。     

真人秀节目《卧底老板》对培养理论的运用

2009年美国经济持续低迷,真人秀节目《卧底老板》应运而生,它给美国人带来了工作的信心和价值观的修正。本文将其内容设计对"培养"理论的成功运用进行分析,以期更好的利用大众传媒改善人们的价值观和对社会的信任度和认同感。