声明

近日,社会上有部分单位冒用我中心名义从事安全培训等活动,为澄清有关事宜,现声明如下:一、根据吉编事字[2013]193号文件精神,我中心负责安全生产资格考试组织工作和安全生产资格证书管理。按照吉安监管人[2014]74号、78号文件要求,我中心负责中省属企业主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员(以下简称"三类人员")的安全生产资格考试、考核、制证、发证等相关工作。二、按照吉编事字[2013]193号文件要求,自2015年1月1日起,     

吉林建筑大学安全生产培训中心

师资力量雄厚安全培训一流安全是人类生存、生产、生活和发展过程中永恒的主题。吉林建筑大学是省重点高等院校,是全省唯一能培养安全工程专业本科和研究生的大学。该校安全工程专业拥有一支高学历且具有生产实践经验的教师队伍;同时集中了矿山安全、危险化学品、职业危害、防火安全、劳动保护用品安全等方向的实验设备;现有的安全生产培训的条件得到了吉林省安全生产监督管理局的充分认可。     

面向对象思想与多任务保障作业风险分析研究

为了有效识别民用机场多任务保障作业所带来的交叉、死锁、互斥等作业风险,并解决民用机场风险管理过程中辨识方法标准不统一等问题,提出了基于面向对象的安全风险识别模型,从功能的分解、抽象、模块化、封装四个基本方面对民用机场多任务保障中的风险识别环节展开研究,完成了民用机场危险源基类模板的绘制;结合组合数学知识,通过对对象间的作用分析,来识别民用机场多任务保障作业中的交叉、死锁、互斥等运行风险;结合应用示例,通过理论分析与实例应用,验证了该风险分析模型的可行性。     

天津石化实施能源优化管控节能效果显著

<正>根据节能工作实施计划,天津石化先后成立了蒸汽管网优化、工业水优化、瓦斯气优化及降低损耗等4个专业技术攻关组,并首次在生产作业部之间优化系统,进行资源整合。在实施节能项目的同时,打开了整体规划、资源整合、广泛联合的思路,受益非常大。目前,天津石化年产32万吨碳二回收装置,已将炼油部原本送入燃料管网作为燃料的干气资源分离出乙烯和乙烷,并分别输送至大、小乙烯两个生产作业部作原料。与此同时,中沙石化富余甲烷     

油气生产高危作业分级与风险防控

油气生产作业存在较大的安全风险,为保证石油生产作业的安全性,基于油气生产作业的风险情况,提出了油气生产调研方法,通过现场诊断发现了油气生产产生风险的原因,书面审查分析了不同作业类型的风险因素,访谈交流发现了管理要求和模式的弊端。针对油气生产高危作业风险调研情况,提出了高危作业分类分级管理措施,确保了油气生产作业安全有序进行,实现了油气生产作业风险控制,提高了油气的生产效率。     

基于频数统计和χ2-PCC的建筑施工高处坠落事故特征分析

为减少建筑施工高坠事故的发生概率,完善相关工程管理质量和技术措施,收集和整理2010—2020年中央住房和城乡建设部等部门公布的746份事故报告,总结事故发生时间、事故等级、直接经济损失、坠落高度、高处作业分类、防护措施和工人年龄这7类典型事故特征及相应指标,采用频数统计方法分析事故特征和规律,采用χ²-皮尔逊相关系数(PCC)方法明确各因素间的相关性水平以及影响程度。结果表明：近半数坠落高度发生在二级作业高度范围,超过半数的工人在发生事故时未采取有效防护措施,且坠落高度、死亡人数、直接经济损失和防护措施四者之间的相关性达到显著性水平;防护措施与坠落高度、死亡人数、直接经济损失的相关系数分别为0.119、0.149和0.187,坠落高度与死亡人数相关系数为0.404,直接经济损失和死亡人数的相关系数达0.957,悬空作业与死亡人数相关系数为0.17。此外,目前国内施工现场较低高度的高处作业存在防护盲区,既有防护措施未能有效降低事故严重程度,建议加强对危险区域作业的安全监控,提高伤亡赔偿标准,重视防护用具长期使用后性能劣化情况的检验和抽查。     

危险化学品泄露遭遇险情 金隅环境救援队成功排险 红树林、生态岛公司成功完成通州区危化品罐车泄露应急救援任务

正6月25日,一辆装有37吨危险化学品的运输罐车,行驶至通州区京哈高速进京方向张家湾段、进入六环匝道处时,侧翻入高速路一侧的雨水沟内,造成罐体多处破损,部分危险化学品泄漏,事故下风方向的空气中有明显的刺激性气味。随即,通州区环保监察大队立即启动相关预案并及时与公司进行联系,收集并无害化处理现场的危险废物。生态岛、红树林公司作为北京市突发环境事件应急救援队的主要成员,接到指今后,立即启动"突发环境事件应急救援事故预案"。公司立刻调集应急指挥车、多功能作业车、危险化学品运输罐车、辅助作业厢式货车,集结了所有应急队员,第一时间赶赴事发现场。由于该事故造成了周边路线的拥堵,当救援车辆行驶至东六环和京哈高速交叉     

后进生转化中对学生不交作业的原因与对策分析

教育教学工作需面对全体学生,在后进生转化工作中,学生不交作业的现象十分普遍。本文就针对学生不交作业的情况从教师自身的原因、学生个人因素、外部环境因素等方面进行剖析,探索提出了一些解决对策,从而使学生形成良好的作业习惯。     

解读AQ 3047-2013新标准

正2013年6月8日,AQ 3047—2013《化学品作业场所安全警示标志规范》正式发布,并于2013年10月1日实施。标准编制人员根据《全球化学品统一分类和标签制度》(GHS)的要求,参考国内外类似标准,并结合我国实际情况,最后制订了该标准。该标准的实施可有效地配合GHS体系在作业场所的运用,推动GHS体系在我国的发展;在基于GHS的《危险化学品目录》发布后,将与安全技术说明书、安全标签等手段一起对化学品的危害进行有效传递,以保障作业人员的     

高中数学作业批阅的有效性探究

高中数学作业的有效批阅可以使教师及时了解学生的学习情况并及时给学生指导,进而提高教学质量。那么要想实现高中数学作业的有效批阅,教师要尊重学生的主体地位,要全面及时有针对性地批阅作业,要承认学生的个体差异性,寻求不同的作业批阅方式,调动学生的数学学习积极性,提高学生的学习效率。