企业环境管理的优化机制分析

本文指出企业环境资源是“公共产品”，企业环境管理实质上是一种委托代理关系。企业环境问题产生的根本原因在于企业面临的多种委托－代理链的存在造成环境管理激励约束机制的弱化。因此，企业环境管理优化的根本在于强化环境管理委托代理关系的激励约束机制，尤其是企业外部的委托代理关系。     

浅议初中物理教学中对学生学习动机的激励

现代学习理论把学生的主观能动性看作是学习活动的决定因素,学生知识的掌握与智力的发展,无不和学生的情绪、积极性及认识的兴趣等密切相关。因此,学生掌握知识的认识活动,要以激发学生的学习动机为前提。     

职业安全卫生管理体系(OHSMS)(续)

第十一讲安全行为科学理论OHSMS的基础管理理论 11.1 行为科学的作用及意义 在OHS管理过程中,处理好"人”与"体系”的关系、人机环境的相互关系非常重要,而这些关系中,"人”是关键.应用行为科学,既充分发挥人在系统中的积极因素,使之成为"安全因素”,又重视规范人的行为,以克服人的不稳定因素,消除或抑制人的不安全行为作用"事故因素”.     

安全里程碑活动如何开展

<正>近年来,"安全是企业核心价值"的理念已逐渐被人们所接受,安全管理也成为企业的核心工作。全员参与是安全管理的核心要素之一,为全员参与安全管理搭建平台,充分调动全员参与安全管理的积极性,建立企业安全管理的长效机制,发展具有企业特色的安全文化已成为企业安全管理的重点。安全里程碑活动为全员参与安全管理提供了平台,对增强全员的安全意识、提高全员的安全能力和企业的安全管理水平有着积极的推动作用。     

系统论在建设煤矿本质安全文化中的应用

以系统论的思维方法分析了煤矿本质安全文化系统的要素及其相互关系, 绘制了由人员、要素、过程三方面构成的煤矿本质安全文化系统构成示意图。从企业视角, 空间视角和时间视角多角度出发建立了由理念目标子系统、过程控制子系统、发展动力子系统和形象传播子系统四部分组成的煤矿本质安全文化系统建设模型。指出在具体实践中,应避免激励偏差,注重建设“以人为本”的煤矿本质安全文化系统。     

企业问题员工的处置（下）

主持人：大家好!在上一期中,我们重点从人力资源管理的正向激励角度讨论了如何看待问题员工,但是,我们也必须承认一点,就是并非所有问题员工都能够通过这种正向激励的方式加以矫正,这就要求我们务必完善企业的各项规章制度,防患于未然。本期我们将把讨论的重点转到这一方面。     

论事业单位人力资源激励

当前我国事业单位人力资源激励过程中仍存在着许多问题,如激励意识不强、激励针对性不足、激励缺乏可靠的依据、薪酬激励不到位等,激励效果有待进一步提升。针对我国事业单位面临的新形势、新情况,事业单位自身只有从单位持续健康发展的长远利益出发,正确认识激励的作用,加大单位人才激励机制建设力度;改善人力资源管理其他工作,为奖励工作的开展提供科学合理依据;提高激励的针对性,满足职工需求,才能真正地提升我国事业单位人力资源激励的效果。     

企业安全激励机制的博弈分析

从管理的角度提出安全激励的方法,介绍了激励的定义及其在安全管理中的作用.以委托代理原理为基础对激励方和被激励方之间关系进行了博弈分析,分别建立了有监督机制的静态博弈模型和竞争机制的动态博弈模型.通过对两种模型求解纳什均衡和分析均衡状态,论证了监督博弈模型和竞争博弈模型的可行性,认为监督和竞争机制更能有效地提高激励效率,得出影响激励效率的相关因素.有针对性提出具体要求和措施,认为应该制定符合员工需求的并在满足企业利益前提下最大化的奖励条件,降低监察成本,开展竞争制度,排除影响激励进行的外在干扰因素和制定合理的完善的激励制度,以提高员工安全生产的积极性.     

推行“安全累进奖”强化安全正激励

<正>安全管理工作是一项长期的、系统的管理工程,安全奖惩是安全管理工作中经常使用的管理手段。安全奖惩包括对工作人员在安全方面所进行的正激励和负激励,本文介绍的"安全累进奖"是在安全正激励方面采取的一种行之有效的管     

安全教育培训要增强“五性”

安全教育培训是企业安全工作的长期性、基础性工程,良好的安全教育培训可以提高员工安全意识,规范员工行为,杜绝违章违纪,增强科学有效应对突发安全事件的能力,促进安全生产管理水平的持续提高。通过安全教育培训不但能够起到安全舆论宣传、营造安