生存忧思

又一次的夜不能寐，又一次的痛心疾首。环境灾难，似乎成了人类逃离不了的怪圈，循环地在世界各地上演。与我有关抑或无关，却时刻牵动着我的神经，正是天下兴亡匹夫有责使然。     

心理咨询师和高校辅导员之间的角色探讨

辅导员是高校学生教育的主要承担者,既需要帮助学生进行思想教育,还需要承担疏导学生心理的责任,二者存在着一定的冲突。在传统的思想教育管理模式已经不能适应大学生思想和行为变化的情况下,辅导员要积极地处理这两个角色的关系,更好地疏导大学生的心理,把握他们的心理脉络,使他们更好地适应社会发展。     

专家动态

<正>王文珂在京会见老挝国家电力公司总经理西沙瓦先生一行王毅出席与德国弗劳恩霍协会系统与创新研究所共同成立"联合创新研究中心"的签字仪式马中就"产业结构不改,环境灾难依旧"接受媒体专访张全出席上海市环境科学研究院——宝钢发展有限公司"工业环境保护技术研究中心"揭牌仪式夏光参加"绿色中国·走出生态危机"高峰论坛贾康出席2013第二届世界贸易中心协会中国论坛并作主题演讲     

团体心理辅导对改善高职学生人际关系问题的实证研究

本研究主要是探讨团体心理辅导对改善高职大学生人际关系的有效性。选取具有人际关系敏感症状的18名高职生为被试对象,随机分为实验组和对照组两组,实验组参加为期7周的团体心理辅导,对照组处于自然学习状态。在团体辅导前后采用SCL-90中人际关系敏感分量表、交往焦虑量表、人际信任量表和自我接纳量表对两组被试进行同时测量。结果表明,在团体辅导后,实验组和对照组在各个量表上的得分达到了显著性差异(P<0.001),实验组在辅导前后各个量表上的得分达到了显著性差异(P<0.001),对照组在辅导前后没有发生显著的变化(P>0.05)。因此,团体心理辅导对存在人际关系问题的高职生具有明显的干预效果,学生在人际关系敏感、交往焦虑、人际信任和自我接纳方面有明显的变化,该团体辅导方案有应用推广的价值。     

注重细节,决胜考场

高考考查的绝不是简单的知识掌握熟练程度,更是考查考生心理、考试习惯等等非智力因素,着重介绍如何更好地避免非智力因素对考试的不利影响。     

考前学生心理调查与分析——以2012届苏民学校九年级学生为例

学业成就动机的高低直接影响到学生学习成绩的优劣,特别对临近中考的学生而言尤为明显,所以加强考前心理疏导,缓解考试压力是学校心理教育的一项重要内容。     

非智力型差生的心理分析和转化对策

中职学校相对越来越大的非智力型差生群体的出现,给教育教学工作带来了很大的压力。本文就教师如何转化这些学生从四个方面进行了分析。     

“心理孤儿”现象出现的原因微探

"心理孤儿"是当前儿童心理不健全的一种现象,它的出现有着多方面的原因,家庭教育的缺失一定程度上造成儿童心理需求的缺失。本文从"留守"造成亲情的缺失、"离异"造成安全的缺失、"忙碌"造成交流的缺失、"空间"造成互动的缺失四个方面对这种现象出现的原因做了具体分析与探究,希望"心理孤儿"现象可以引起社会的关注和家庭的警惕。     

高职院校学生心理社团存在的问题及发展对策研究

高职院校心理社团在宣传和普及大学生心理健康知识、开展丰富多彩的校园心理文化活动、促进学生自我认识和自我成长等方面发挥了至关重要的作用。本文通过实地调查,提出了当前高职院校学生心理社团存在的问题,并针对性地提出了发展对策。