船舶修造生产现场的用电安全

在船舶制造修理和钢结构加工企业,生产现场所使用的电源箱、电气设备的种类、数量非常多,有些在使用中还需频繁移动,加上室外露天、空间狭小、高温潮湿等作业特点,大大增加了电气相关作业的危险性。为预防触电等事故的发生,从事电气相关作业的人员除应具备电的一般知识外,还应掌握生产现场所采用的供电和安全保护方式,在作业过程中做到桉规范用电。     

《青海环境》稿约

《青海环境》杂志是由青海省环境保护厅主办,青海省环境科学业学会协会、中国环境科学出版社出版,国内外公开发行的综合性环境保护科技期刊。刊物立足青海,面向全国,突出高愿环保特点,反映高原环保科技成果,宣传生态文明建设理念、促进生态立省战略实施。     

《青海环境》稿约

《青海环境》杂志是由青海省环境保护厅主办、青海省环境科学学会协办、中国环境科学出版社出版,国内外公开发行的综合性环境保护科技期刊。刊物立足青海,面向全国,突出高原环保特点,反映高原环保科技成果,宣传生态文明建设理念,促进生态立省战略实施。辟有环境论坛、研究报告、生态环境、工作研究、环境经济、政策法规、环境科技等栏目。     

鲁南"下湖人"与1668年郯城地震

鲁南一些地方称"下地"为"下湖",位于村南的土地称为"南湖",位于村北的土地称为"北湖",位于村东的土地称为"东湖",位于村西的土地称为"西湖"。历史上,鲁南地区并没有什么湖泊,为何有此称谓?这引起了作者的兴趣,于是作了些调查,查阅了些文献,结合1668年郯城地震灾害特点,对这一地区震后移民情况进行了一番分析。认为这种称谓是外来移民承传下来的口语,说明这地区的移民多来自于"湖区"。以下分析供讨论:     

窖水的水质分析及水质特点

通过对修建的不同地点的水窖窖水进行为期一年的跟踪调查及较全面的水质分析,并参照国家饮用水标准对窖水作为水质比较,调查的重点是雨水系统的卫生状况（周边环境）,测试内容主要包括,总氮,癖磷,挥发性酚,氯化物,金属离子,化学需氧量,大肠杆菌及水温,pH浊度,残渣等,结果表明,绝大多数窖水中各种物质的含量基本符合国家饮用水标准,只有紧靠公路边修建的水窖水质较差,化学需氧量,总磷,硒,汞,大肠杆菌的含量均超出饮用水标准,其中大肠杆菌群的量超出指标数10倍,为改善窖水水质,须对雨水采用更为合理,科学的收集方法,并相应地进行水质净化处理。     

上海建设项目竣工环境保护验收监测流程及管理特点概述

上海建设项目竣工环境保护验收监测流程主要包含资料预审、现场检查、方案制订、合同签订、正式受理、实施监测、出具报告和监督抽查等步骤.管理上具备优质、规范化服务建设单位;实现业务流程实验室信息管理系统(LIMS);建立严密的内部管理体系;协助环保行政主管部门把好竣工验收关和强化对区、县站的技术指导和考核等特点.     

新型G系列高低温交变湿热试验箱

本文介绍国内最新研发的新一代的环境试验设备。用于航空、航天、信息、电子、仪器仪表等行业作电工电子产品、材料、零部件、设备的高低温试验及湿热试验。     

湖北省2009年冬末连阴雨过程特点及影响分析

2009年冬末湖北省出现了历史少见的长达13～19 d的连阴雨天气过程,通过实时监测数据与历史同期比较以及连阴雨极端天气气候事件指标监测,结合影响和灾情资料以及有关行业标准,对这次过程的天气气候特点、发生程度、成因和影响进行初步分析。结果表明：（1）此次连阴雨过程具有出现时间早、持续时间长、雨量大、气温低、寡照的特点,并伴有雷暴、冰雹、冻雨及雨凇等灾害,江汉平原中南部和鄂东连阴雨过程达到极端气候事件标准;（2）连阴雨过程主要是由东亚地区大气环流出现了异常变化或调整引起的;（3）连阴雨对农业、居民生活、交通、商业等产生较严重影响,并诱发局部地区的地质灾害,灾害后续效应在农业病害发生发展上已经显现。     

四湖地区涝渍地油菜田杂草发生特点及防治对策

通过对湖北省涝渍地开发工程技术研究中心高场示范围场油菜田的田间杂草进行调查，发现涝渍地油菜田杂草的发生特点与非涝渍地存在明显的区别：在涝渍地区域，棒头草等禾本科杂草生长旺盛，为最优势种群；在非涝渍地田块中，禾本科杂草则几乎没有生长，田问杂草单位面积鲜重也大大降低。通过筛选几种化学除草剂，建立了以乙草胺乳油土壤处理或精禾草克与高特克桶混茎叶喷雾为较优方案的杂草防治措施。     

安全管理学及其实验课程设计研究

针对目前本科教学中普遍存在的问题,构建以行为科学为基础、人的行为为主线的安全管理学课程内容,形成独立、独特的课程体系,从组织整体到员工个体提出操作性很强的管理思路和方法。为让学生掌握"组织安全管理方案诊断"和"个人不安全行为纠正"两大事故预防的行为科学策略,在全国高校中率先创新,开设专门的实验课程,设计实验内容,开发实验设备(已获国家专利),建成了专门实验室。笔者重点介绍安全管理方案诊断实验。通过实验,学生可以模拟企业角色,从不同的角度考虑如何进行安全管理、有效预防事故,同时对实验数据的深入分析实现了对整个课程知识的综合和复习。