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1992年中央明确了上海市的城市功能和发展方向,上海开始进入城市建设和经济持续高速发展阶段。上海市政府在发展的同时加强了环境保护,使上海开始走向经济、社会、环境协调发展的道路。 相似文献
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环境保护,教育为本。《全国环境宣传教育行动纲要》指出:“环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质(包括环境意识在内)的基本手段之一”。“要根据大中小学的不同特点开展环境教育,使环境教育成为素质教育的一部分”。1985年6月27日成立的徐州矿务局中学生环境小记者团,13年来为实现素质教育,针对中学生的特点,开展了形式多样、生动活泼的环境教育活动。让学生学到环境科学、法律法规、道德伦理等方面知识,提高了学生的环境意识、思想道德水平和环保宣传教育能力(听说读写、社会实践等)。为 相似文献
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陕西省最北部,有一个资源丰富、历史悠久的文化名城———榆林市,这个被国务院命名的历史文化名城,曾几何时,蔚蓝的天空被滚滚废气黑烟笼罩,连空气都变了味儿;清澈的榆溪河水遭到油污肆虐,变得面目全非。对此,人民群众顿足疾首,日夜企盼还榆林本来娇容。党和人民政府急群众之所急,于1990年成立了榆林市环境保护局,环保部门干部职工在省环保局的指导和各级党委、政府领导下,呕心沥血,艰苦奋斗,取得了很大的成绩。特别是“九五”以来,在市委、市政府的领导下,在人大和各部门的大力支持下,榆林人民以敢让日月换新天的气魄… 相似文献
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环境侵权越来越成为我国的一大社会问题。在阐述损害的构成与历史发展的基础上,分析了确立环境损害的客观必然性,同时对环境侵权损害后果作出较为准确的分类。 相似文献
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今年5月,河北省环境保护局、中国人民银行石家庄中心支行、中国银行业监督管理委员会河北监管局联合下发《关于落实国家环境保护政策防范信贷风险有关问题的通知》,开启了我省环保与金融联合治污的新篇章。二个月后,国家环境保护总局、中国人民银行、中国银行业监督管理委员会联合出台《关于落实环保政策法规防范信贷风险的意见》。两个文件一先一后,一个是省级文件一个是国家级文件。许多读者可能关注两个文件的异同及其关系。本刊就此邀请河北经贸大学金融学院教授、河北环保联合会环保与金融专业工作委员会主任王小江撰文解答。[编者按] 相似文献
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我校2002年被评为“广州市绿色学校”,学校以“一切为了学生的发展”为理念,以环保教育、人文教育、安全教育三者融于一休的环境教育为特色,探索环境教育的新路。在2003-2005学年里,我校在创建绿色学校过程中,从课堂教学到课外实践,从校内教育到社区活动,把环境意识的培养和环保行为的养成,贯穿于学校的建设、管理、教育、教学和各项活动中,引导学生从关心身边的环境开始,认识环境问题,认识人与自然的关系,学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行为,并影响家人,一起加入环保行列,创建和谐的社会环境。 相似文献
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4月24日,国家环保总局党组中心组组织专题学习,围绕第六次全国环保大会精神,结合当前环保工作实际,谈感想,讲体会,说思路,树信心。国家环保总局局长、党组书记周生贤强调,要把整个环保系统的思想统一到国务院《决定》和六次大会的精神上来,全面推进重点突破,努力开创环保工作新局面。 相似文献