“互动式”教学方法在中小学环境教育中的应用

介绍了“互动式”教学方法的特点及其实施计划．通过编写中小学“互动式”环境教育系列教材，培养环保部门教育官员、中小学教师、师范院校师生以及建立教师资源库，从而逐渐把“互动式”教学方法推广到全国中小学环境教育教学计划中．     

可持续发展农业指标体系

论述了可持续发展农业指标体系的基本要素以及建立可持续发展农业指标体系的基本原则、基本方法、设计框架和指标选择标准。介绍了农业环境指标和实用指标。     

云南省主要风景区生态环境现状研究

对云南省主要风景区所在４４个县，市的生态环境质量评价表明，优，良，中的县、市占总数的８８．６４％，总体良好。４４个县中有２７个，１０个国家的风景区中有６个均在两个旅游资源区内， 局相对合理。但１０个湖泊中已 有７个水质达不到水质的功能标准，相关的１４个城镇中也９个的空气质量达不到三级标准。     

欧洲极地生态系统如何响应所预测的全球环境变化？

在一个高极地半沙膜地区和一个亚极地的矮生灌木荒地，进行了5个生长季节的试验，试验提高土壤的养分含量，温度和夏季的降雨量，研究的目的是为了一两种对立的欧洲极地生态系统对预测的全球环境变化的敏感性和恢复力，这两种生态系统对环境变化都很敏感，其中引起最大反应的是养分，其次是温度，然后是水分－水分的影响几首不可测，对于不同的生态系统和物种，反应的趋向，大小和时间又各自明显不同，其中一些观察到的反应与在阿拉期加湿地丛生苔原及其它欧洲亚极地地区进行的平行研究观察到的反应是类似的，但是其根本的机制却不一定相同的，在亚极地矮生灌木荒地的群落性水平的变化是由在本群落已经存在的几个关键物种的反应引起的，而在高极地的关沙漠化地区，反应却是由本地物种和外来物种同时决定的，极地植物和群落对养分富集和温度折反应要比报道的对比CO2浓度的升高或紫外线B辐射通量的反应大得多，尽管在决定对当前环境变化的变量中，不同的物种之间的相互作用也许是重要的。     

对七大洋的七个威胁

对七大洋的七个威胁ＳｅｖｅｎＴｈｒｅａｔｓｔｏＳｅｖｅｎＳｅａｓ约翰·普雷斯科特（ＪｏｈｎＰｒｅｓｃｏｔｔ）ＪｏｈｎＰｒｅｓｃｏｔｔＯｕｔｌｉｎｅｓａｐｒｏｇｒａｍｍｅｏｆａｃｔｉｏｎｆｏｒｔａｃｋｌｉｎｇｔｈｅｇｒｅａｔｅｓｔｄａｎｇｅｒｓｔｏｔｈ...     

首届两岸四地环境论坛在香港举办

首届两岸四地环境论坛在香港公开大学举办,与会代表分别就两岸四地宏观经济、环境管理、环境安全与健康、水污染控制与海洋管理、大气及室内污染防治、环境影响评价、生态保育与生物多样性、环境科技与资源合理利用、循环经济与可     

两段SBR法处理味精废水的研究

采用两段SBR法对味精废水中的COD和NH3-N去除进行了试验研究，结果表明：在适当的条件下，两段SBR对CODCT和NH3-N的去除率分别为93％和95％左右，并保持了稳定的亚硝化型硝化，出水水质稳定，耐冲击负荷强，两段SBR法结合了AB工艺和SBR工艺的优点，并采用新型生物脱氮技术，是一种高效节能的污水处理工艺。     

基于恒电量的远程腐蚀测量技术研究

从节省环境腐蚀实验的成本和时间的目的出发．结合数据积累工作与实验室的应用基础研究的需求．提出搭载在现代移动通讯网络平台上的恒电量腐蚀测量方法。与传统的自然环境腐蚀监测手段相比，该系统费用经济，可行性强，可以在实验室内连续、动态地获取环境现场的腐蚀信息．减轻了繁重的现场取样工作，能够更方便地研究自然环境中金属的腐蚀与防护。     

浅谈城市垃圾填埋场渗滤液的处理技术

介绍了城市垃圾填埋场渗滤液处理工艺的现状，并结合工程实例进行分析比较，在此基础上提出了一些建议。