钢铁冶金渣在农业上的应用

随着钢铁工业的快速发展，钢铁冶金渣（简称钢渣）的排放量逐年增多，目前我国年排放钢渣量约为１０００万吨，利用率仅１０％左右。钢渣的处理和利用处于较落后的状态，大量的钢渣至今没有得到有效的处置和利用，有些钢厂已是渣满为患，影响生产，对环境造成污染。钢渣是一种很有利用价值的再生资源，开发利用钢渣，特别是大宗用途方面，对于消除渣害，合理利用资源，保护环境，促进国民经济的持续发展，具有十分重要的意义。钢渣富含钙、镁、磷、硅和少量锰、锌和铜等，具有多种农作物的营养元素，在钢渣的综合利用中，农业上的施用是有效…     

现代生物技术在废水处理中的应用进展

介绍了现代生物技术及其在废水处理中的应用和发展，讨论了现代生物技术和环境工程技术相结合的环境生物技术的应用及其发展趋势。     

首台国产废钢破碎生产线通过鉴定验收

再生资源 ,意味着资源的永续使用和循环使用 ,以废旧物品为主要内容的一种资源形态日益在人类社会形成 ,并成为当今人类社会的一个极为重要的资源及产业领域。近几年 ,我国经济高速发展 ,汽车、家电设备迅速增加 ,更新周期缩短 ,使得社会废钢铁也随之增多 ,废钢铁回收再生利用对保护环境、节约资源起到了举足轻重的作用。湖北宜昌力帝机床股份有限公司正是抓住这一可观的市场前景 ,结合公司多年生产废钢铁加工机械的经验 ,充分借鉴国外先进技术 ,大胆创新 ,开发出了适合我国国情的首台国产ＰＳＸ— 60 80型废钢破碎分选输送生产线。该生产线…     

高效植物炭化炉是构筑循环经济的技术装备之一

高效植物炭化炉是将现代生物质资源通过热解,使资源得到充分利用,做到了清洁生产,实现了物质的反复循环,通过对副产品的进一步深加工,高效植物炭化炉成为制炭工业的最佳实用技术,是构成乡镇循环经济的技术装备之一.     

真空镀铝纸：新型环保包装材料走俏市场

随着现代工业的快速发展和公共环境保护意见的不断增强，纸包装在商品中的应用越来越广泛，需求量越来越大。而目前大多采用的铝箔金银卡纸、PET复合卡纸虽然已成为装饰性能与防伪性能均佳的高档包装材料，但它们是非环保材料。     

把生态文明制度体系优势转化为生态环境治理效能 ——解读《关于构建现代环境治理体系的指导意见》

2020年3月《关于构建现代环境治理体系的指导意见》的发布实施,标志着我国以生态文明制度体系建设为代表的生态环境治理现代化进程进入了一个新的发展阶段。《意见》按照党的十九届四中全会要求,将坚持党的领导、多方共治、市场导向、依法治理等内化于生态环境治理体系中,对现代环境治理体系的目标要求、构建思路与实施路径提出了系统性安排。未来推进过程中,要持续将坚持党的集中统一领导转化为推进生态文明建设的制度优势,以生态文明责任为核心聚合生态文明建设的各方力量,形成多措并举、多方参与、良性互动、协同协作的大环保格局,提升环境治理效能。     

辽宁浑河断裂带及其邻近地区水系格局构造节理与构造应力场的研究

本文根据浑河断裂带及其邻近地区的水系格局、构造节理和地震震源机制解等资料研究该区新构造时期以来的构造应力场。本区在同一地质构造作用下,构造应力场相同,为NEE向。浑河断裂以抚顺市石门岭煤矿区为界,断裂的东南段最新活动时期为261.95±26.05ka.B.P,为中更新世活动断裂,而东北段断裂的最新活动时期为44.7±3.6ka.B.P,表明晚更新世以来仍有活动。在NEE向构造应力场的作用下,北东向的浑河断裂反映为右旋逆冲的运动性质。     

关于钢铁厂矿渣综合利用的研究

勃利县钢铁厂炼铁车间,每年都要排出四万多立方米的急冷水萃矿渣,污染河流、吞食耕田,不能充分有效利用.然而利用钢铁厂碱度大于1.4的急冷水萃矿渣和勃利县的斜发沸石为主要成分,加入适量的有机和无机助剂,经过特殊工艺,复合制成的新型砂浆及混凝土的掺和料,无毒无味,充分利用了钢铁厂的废渣,变废为宝.用该掺和料配制的不同强度等级的抹面砂浆、砌筑砂浆,不仅可以大量取代水泥,降低工程造价,而且可以改变砂浆的和易性、保水性,提高砂浆的强度和耐久性.     

城市建设要尊重民意

据《工人日报》5月17日报道，浙江省衢州市进行城市建设规划时，十分重视市民意见，37名市民代表被该市规划局请去为城市改造进言献策。当市民提出“坊门街是衢州市第一条步行街，希望规划时能充分地将现代商业与传统民居方案结合起来，     

优化育人环境构建校园文化体系--关于校园文化的研究

现代学校教育中,校园文化有着重要意义.本文利用心理学、教育学、文化学的理论,用系统的方法,审视校园文化,提出优化育人环境,构建我校可行的校园文化体系.构建一个以学校不同范围的师生组织为主体,以学生在校时间为经线,以学校的不同空间为纬线,以精品、优质的各类活动为节点(核心),以先进和提高为方向和指导,广泛覆盖,涉及不同方面、不同层次内容的校园文化网络体系.